分析 根據(jù)質(zhì)點(diǎn)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,判斷質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況.速度圖象的斜率等于加速度,由面積求解位移.
解答 解:質(zhì)點(diǎn)在OA段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度 a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{20}{3}$m/s2≈6.7m/s2;質(zhì)點(diǎn)在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為0;
質(zhì)點(diǎn)在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度為:a2=$\frac{0-20}{2}$m/s2=-10m/s2
0-8s內(nèi)的位移是 x=$\frac{5+10}{2}×20$m=150m
故答案為:勻加速直線運(yùn)動(dòng),6.7,0,-10,150.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義,會(huì)通過速度時(shí)間圖線判斷物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以及掌握?qǐng)D線的斜率的含義.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的某一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 | |
B. | 摩擦起電時(shí),一個(gè)物體失去一些電子而帶負(fù)電,另一個(gè)物體得到這些電子而帶正電 | |
C. | 摩擦起電創(chuàng)造了新的電荷 | |
D. | 一個(gè)物體接觸一個(gè)不帶電的物體,兩個(gè)物體不可能帶上異種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán),該運(yùn)動(dòng)員可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí),可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電流強(qiáng)度 | B. | 減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 | ||
C. | 使電流反向 | D. | 使磁場(chǎng)反向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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