2.在“探究力的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條的一端固定于P點,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖1).

(1)實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是C.(填入相應(yīng)的字母)
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
(2)該同學(xué)用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩分力的大小和方向,此時,彈簧測力計A的示數(shù)為1.9N.接下來,為了測出這兩分力的合力,他用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長度等于PO(選填“大于”、“等于”或“小于”),記錄下該力的大小和方向.
(3)若在實驗中,把木板豎直放置,同時用細(xì)繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C,下端掛重力已知的鉤碼,細(xì)繩OB用一個彈簧測力計鉤住,如圖2所示,可以通過改變鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的拉力調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)合O的位置.圖中OC與橡皮筋延長線的夾角為α,細(xì)繩OB與橡皮筋延長線的夾角為β,且α+β>90°,下列操作正確的是BD.
A.增加鉤碼個數(shù)后,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)減小β,同時減小彈簧秤的拉力
B.增加鉤碼個數(shù)后,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)增大β,同時增大彈簧秤的拉力
C.保持鉤碼個數(shù)不變,將釘子C向左移動一些,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)增大β,同時增大彈簧秤的拉力
D.保持鉤碼個數(shù)不變,將釘子C向左移動一些,為使結(jié)點位置不變,應(yīng)減小β,同時增大彈簧秤的拉力.

分析 (1)在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
(2)根據(jù)彈簧秤的讀數(shù)方法可得出對應(yīng)的讀數(shù),再根據(jù)實驗中效果相同即可明確橡皮條的長度;
(3)在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個力作用效果相同.同時從力的圖示角度作出受力圖,因此力圖是本實驗關(guān)鍵之處.作出力的大小與方向是重點,至于兩力夾角沒有特定要求.利用共點力動態(tài)平衡,控制兩個力的合力不變,當(dāng)其中一個分力如何變時,則另一個力會怎么變.

解答 解:(1)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大。蔆正確;
故選:C.
(2)根據(jù)彈簧秤指針的指示可知,其讀數(shù)為1.8N;為了使兩次彈簧秤拉力的作用效果相同,因此在用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長度等于PO長度.
(3)A、當(dāng)兩力的夾角大于90°,且兩力的合力不變,控制一個力的方向不變增大力的大小時,則另一個力的大小增大,β也增大
如圖所示,故A錯誤,B正確
C、當(dāng)兩力的夾角大于90°,且兩力的合力不變,控制一個力的大小不變增大α?xí)r,則另一個力的大小增大,β減小.如圖所示,故C錯誤,D正確
故選:BD
故答案為:(1)C;(2)1.8;等于;(3)BD.

點評 要驗證力的平行四邊形定則,關(guān)鍵是作準(zhǔn)力圖,然而要想作好力圖必須讀準(zhǔn)力的大小與畫準(zhǔn)力的方向.同時考查當(dāng)兩個力的合力一定時,當(dāng)控制一個力大小或方向不變時,研究另一個力大小與方向如何變.

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