如圖所示是使用光電管的原理圖,當(dāng)頻率為v的可見光照射到陰極K上時,電流表中有電流通過。

(1)當(dāng)變阻器的滑動端P           滑動時(填“左”或“右”),通過電流表的電流將會增大。

(2)當(dāng)電流表電流剛減小到零時,電壓表的讀數(shù)為U,則光電子的最大初動能為              (已知電子電荷量為e)。

(3)如果不改變?nèi)肷涔獾念l率,而增加入射光的強(qiáng)度,則光電子的最大初動能將__________ (填“增加”、“減小”或“不變”)。


【答案】左     Ue     不變

【解析】

①當(dāng)變阻器的滑動端P向左移動,反向電壓減小,光電子到達(dá)右端的速度變大,則通過電流表的電流變大;

②當(dāng)電流表電流剛減小到零時,電壓表的讀數(shù)為U,根據(jù)動能定理得,,則光電子的最大初動能為Ue;

③根據(jù)光電效應(yīng)方程知,,知入射光的頻率不變,則光電子的最大初動能不變。

【考點】光電效應(yīng)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在光滑水平面上,釘有兩個釘子A和B,一根長細(xì)繩的一端系一個小球,另一端固定在釘子A上,開始時小球與釘子A、B均在一條直線上(圖示位置),且細(xì)繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時針方向做勻速圓周運動,使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說法正確的是 (    )

A.小球的速度變大

B.小球的角速度變大

C.小球的向心加速度變小

D.細(xì)繩對小球的拉力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是(     )

A . 物體受到的合外力方向變化,一定做曲線運動

B.做曲線運動的物體,受到的合外力一定不為零

C.只要物體做圓周運動,它所受的合外力一定指向圓心

D.物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定能做勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個豎直放置的圓錐筒可繞其中心軸OO′轉(zhuǎn)動,筒內(nèi)壁粗糙,筒口半徑和筒高分別為R和H,筒內(nèi)壁上A點高度為筒高的一半,內(nèi)壁上A點有一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點)。求:

(1)當(dāng)物塊在A點隨筒做勻速轉(zhuǎn)動,且其受到的摩擦力為零時,筒轉(zhuǎn)動的角速度。

(2)若且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求物塊在A點隨筒做勻速轉(zhuǎn)動時,求筒轉(zhuǎn)動的角速度范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h(yuǎn)處開始下滑,則( )

A.在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒

B.在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C.被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,小球能回到槽高h(yuǎn)處

D.被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩塊質(zhì)量都是m的木塊A和B在光滑水平面上均以速度v0/2向左勻速運動,中間用一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接著,如圖所示,F(xiàn)從水平方向迎面射來一顆子彈,質(zhì)量為m/4,速度為v0,子彈射入木塊A并留在其中。求:

(1)在子彈擊中木塊后的瞬間木塊A、B的速度vA和vB的大小。

(2)在子彈擊中木塊后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:


飛行中的鳥要改變飛行方向時,鳥的身體要傾斜(如圖所示),這與火車轉(zhuǎn)彎類似。鳥轉(zhuǎn)彎所需的向心力由重力和空氣對它們的作用力的合力來提供.質(zhì)量為m的飛鳥,以速率v在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動,空氣對鳥作用力的大小為:

 A.m    B.m

C.m)2     D.mg

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,理想變壓器副線圈通過輸電線接兩個相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R.開始時,開關(guān)S斷開,當(dāng)S接通時,以下說法錯誤的是(    )

A.副線圈兩端的輸出電壓減小   B.通過燈泡L1的電流減小

C.原線圈中的電流增大         D.變壓器的輸入功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3 cm左右,外形不規(guī)則的小石塊代替小球,他設(shè)計的實驗步驟是:

A.將石塊用彈性極小的細(xì)尼龍線系好,結(jié)點為M,將尼龍線的上端固定于O點.

B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長.

C.將石塊拉開一個大約θ=30°的角度,然后由靜止釋放.

D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=得出周期.

E.改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下相應(yīng)的L和T.

F.求出多次實驗中測得的物理量的平均值作為計算時使用的數(shù)據(jù),代入公式求出重力加速度g.

(1)你認(rèn)為該同學(xué)以上實驗步驟中有重大錯誤的步驟    (填寫實驗步驟前的“字母”). 

(2)該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏小?    .你認(rèn)為用什么方法可以解決擺長無法準(zhǔn)確測量的困難? 

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