下列所描述的運(yùn)動(dòng)，其中選擇地面為參考系的是（　�。�
A、一江春水向東流B、地球的公轉(zhuǎn)C、巍巍青山兩岸走D、探月衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)
分析：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參考系，如果被研究的物體和參考系之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的．
解答：解：A、“一江春水向東流”水流的方向是相對(duì)于地面的，以地面為參考系．故A正確；
B、地球的公轉(zhuǎn)是相對(duì)于太陽的．故B錯(cuò)誤；
C、“巍巍青山兩岸走”是相對(duì)于在水中行駛的船，故C錯(cuò)誤；
D、探月衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)是相對(duì)于月亮運(yùn)動(dòng)的．故D錯(cuò)誤．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：參考系的選擇可以是任意的，一般情況下我們選擇相對(duì)于地面靜止的物體為參考系．如果選定為參考系，這個(gè)物體就假定為不動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖4所示，下列描述中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，下列描述中正確的是（　�。�
A、第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B、第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相同C、第2s末物體的速度和加速度都為零D、第3s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．
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①由圖甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離s=24cm，由圖乙中游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=
 
cm．該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1，遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2，則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=
 
，滑塊經(jīng)過光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=
 
，則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
 
．（以上表達(dá)式均用字母表示）
②某同學(xué)用質(zhì)量為100g滑動(dòng)塊做實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)在吊掛之處逐次增加一個(gè)質(zhì)量為50g的砝碼，細(xì)繩質(zhì)量可忽略，則下列曲線何者最適合描述滑塊加速度隨著吊掛砝碼個(gè)數(shù)的變化
 
．
（2）多用電表是一種重要的電路檢測工具，其用途很廣．以下是某研究性學(xué)習(xí)小組利用一個(gè)量程合適的電壓表測量一個(gè)多用電表歐姆檔的內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)的實(shí)驗(yàn)，假設(shè)你是組員，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)：精英家教網(wǎng)
①用多用電表測量電壓表的阻值．為此，應(yīng)先對(duì)多用電表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，具體操作是
 
；然后把多用電表的選擇開關(guān)旋到歐姆檔，選擇合適的倍率檔后進(jìn)行歐姆調(diào)零；最后進(jìn)行電壓表的電阻測量．以下是實(shí)驗(yàn)用的電壓表和待測多用電表，請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)電路連接好．
②小組其他成員從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間數(shù)值為30，電壓表的讀數(shù)為U，歐姆表指針?biāo)傅目潭葹閚，此時(shí)歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×1K”檔，并且在實(shí)驗(yàn)過程中，一切操作都是正確的，請(qǐng)你寫出歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式：
 
．（不要求寫出推導(dǎo)過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-3）
（1）以下說法正確是
 

A、滿足能量守恒定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進(jìn)行的
B、熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無序程度的量度
C、若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽，當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時(shí)，水汽的質(zhì)量減少，密度不變
D、當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力增大，而分子間斥力減少
（2）如圖1所示，由導(dǎo)熱材料制成的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸壁之間無摩擦，活塞上方存有少量液體，將一細(xì)管插入液體，利用虹吸現(xiàn)象，使活塞上方液體緩慢流出，在此過程中，大氣壓強(qiáng)與外界的溫度均保持不變，下列各個(gè)描述理想氣體狀變化的圖象中與上述過程相符合的是圖2中的
 
圖，該過程為
 
過程（選填“吸熱”、“放熱”或“絕熱”）
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（3）如圖3，一集熱箱里面封閉著一定量的氣體，集熱板作為箱的活塞且始終正對(duì)著太陽，其面積為S，在t時(shí)間內(nèi)集熱箱里氣體膨脹對(duì)外做功數(shù)值為W，其內(nèi)能增加了△U，不計(jì)封閉氣體向外散的熱，已知照射到集熱板上太陽光的能量有50%被箱內(nèi)氣體吸收求：
①這段時(shí)間內(nèi)集熱箱里氣體共吸收的熱量；
②太陽光照在集熱板單位面積上的輻射功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

選做題（請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母前的方框涂滿涂黑．如都作答，則按A、B兩小題評(píng)分．）
A．（選修模塊3-3）
（1）下列說法正確的是
 

A．只要外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能一定增大
B．物體由氣態(tài)變成液態(tài)的過程，分子勢(shì)能減小
C．當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間引力增大，而分子間斥力減小
D．液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢(shì)能
（2）如圖所示精英家教網(wǎng)，彈簧一端固定于水平面上，另一端與質(zhì)量為m的活塞拴接在一起，開口向下、質(zhì)量為M的氣缸與活塞一起封閉了一定質(zhì)量的氣體．氣缸和活塞均可與外界進(jìn)行熱交換．若外界環(huán)境的溫度緩慢降低，則封閉氣體的體積將
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)將
 
（填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱，也不放熱”）．
（3）某種油的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M．取體積為V的油慢慢滴出，可滴n滴．將其中一滴滴在廣闊水面上，形成面積為S的單分子油膜．試估算：①阿伏加德羅常數(shù)；②其中一滴油滴含有的分子數(shù)．
B．（選修模塊3-4）
（1）以下說法中正確的是
 

A．隱形戰(zhàn)機(jī)表面涂料利用了干涉原理，對(duì)某些波段的電磁波，涂料膜前后表面反射波相互抵消
B．全息照片往往用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性
C．根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說，遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紅光被地球接收到時(shí)可能是紅外線
D．海市蜃樓是光的色散現(xiàn)象引起的
（2）有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是
 
（選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了其在實(shí)驗(yàn)室
得到的兩個(gè)單擺的振動(dòng)圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比
La
Lb
=
 
．
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（3）如圖所示，半圓玻璃磚的半徑R=10cm，折射率為n=
3
，直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點(diǎn)．激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑．求兩個(gè)光斑之間的距離L．
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C．（選修模塊3-5）
（1）下列說法正確的有
 

A．盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估測原子核的大小
B．氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大
C．物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來描述粒子的運(yùn)動(dòng)
D．β衰變說明了β粒子（電子）是原子核的組成部分
（2）如圖為氫原子的能級(jí)圖，大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時(shí)，發(fā)出多個(gè)能量不同的光子，其中頻率最大的光子能量為
 
eV，若用此光照射逸出功為2.75V的光電管上，則加在該光電管上的反向遏止電壓為
 
V
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（3）查德威克通過α粒子轟擊鈹核的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子．
完成下列核反應(yīng)方程：24He+49Be→
 

通過在云室中讓中子與靜止的已知質(zhì)量的核發(fā)生正碰的實(shí)驗(yàn)可以測定中子的質(zhì)量，若已知被碰核氮核的質(zhì)量為M，中子的入射速度大小為v，反彈速度大小為
13v
15
，氮核在碰撞中獲得的速度大小為
2v
15
，則中子的質(zhì)量多大？

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