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如圖甲、乙所示，是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象，由他們兩人得到的圖形可知（　�。�
分析：由圖看出，甲圖沙擺振動了2個周期，乙圖沙擺振動了3.5個周期，根據紙板長度和速度之比研究兩個單擺的周期關系、速度關系．
解答：解：
A、B甲圖沙擺振動了兩個周期，周期T甲=
l甲
2v甲
，乙圖沙擺振動了3.5個周期，周期T乙=
l乙
3.5v乙
，由于紙板長度和速度關系未知，所以甲、乙兩個沙擺的周期可能相同，也可能不同．故A錯誤，B正確．
C、D由上可知，甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同，也可能不同．故C正確，D錯誤．
故選BC
點評：本題中沙擺振動與紙板的運動具有同時性，根據沙擺得到的痕跡能看出沙擺振動了多少個周期時間．
練習冊系列答案
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如圖甲、乙所示，是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象，由他們兩人得到的圖形可知（　�。�
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A、甲、乙兩個沙擺的周期一定不同B、甲、乙兩個沙擺的周期可能不同C、甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同D、在誤差范圍內，甲、乙兩同學測得的重力加速度的值相同

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如圖甲、乙所示，是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象，由他們兩人得到的圖形可知

A．

甲、乙兩個沙擺的周期一定不同

B．

甲、乙兩個沙擺的周期可能不同

C．

甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同

D．

甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小一定不同

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科目：高中物理 來源：黃岡市部分重點中學2007年高考沖刺物理模擬試題(六) 題型：021

如圖甲、乙所示，是甲、乙兩位同學同在一實驗室做沙擺實驗得到的硬紙板上的痕跡圖象，由他們兩人得到的圖形可知

A．甲、乙兩個沙擺的周期一定不同

B．甲、乙兩個沙擺的周期可能不同

C．甲、乙兩同學拖動硬紙板的速度大小可能相同

D．在誤差范圍內，甲、乙兩同學測得的重力加速度的值相同

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