20.(17分)如圖甲所示,有兩塊大小不同的圓形薄板(厚度不計(jì)),質(zhì)量分別為M和m,半徑分別為R和r,兩板之間用一根長(zhǎng)為0.4m的輕繩相連結(jié).開始時(shí),兩板水平放置并疊合在一起,靜止于高度為0.2m處.然后自由下落到一固定支架C上,支架上有一半徑為R′(r<R′ <R)的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓板中心軸線上,木板與支架發(fā)生沒有機(jī)械能損失的碰撞.碰撞后,兩板即分離,直到輕繩繃緊.在輕繩繃緊的瞬間,兩物體具有共同速度v,如圖乙所示.求:(1)若M/m=K,試討論 v的方向與K值間的關(guān)系.(2)若M=m,則v值為多大?
圖甲 圖乙
20. 解:
(1)本題的研究對(duì)象顯然是M和m,它們都可以看作質(zhì)點(diǎn),也可以合在一起看作一個(gè)質(zhì)點(diǎn).本題可把整個(gè)過程分三個(gè)階段處理:
第一階段,兩板看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)自由下落直到與固定支架發(fā)生碰撞.故碰撞前的速度為=2m/s
第二階段,以地面為參考系,M與支架C碰撞后,M以速率返回,向上做豎直上拋運(yùn)動(dòng),m以速率向下做勻加速運(yùn)動(dòng).兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)做不同的運(yùn)動(dòng),這樣的物理模型比較復(fù)雜.若改變參考系,可以選擇其他的運(yùn)動(dòng)模型,從而使過程簡(jiǎn)化.以大圓板為參考系,則M靜止,小圓板以速率2向下做勻速直線運(yùn)動(dòng).一個(gè)靜止,一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)模型簡(jiǎn)單多了.設(shè)經(jīng)過時(shí)間t后兩板間繩繃緊,有:L=2t ①
再回到以地面為參考系的情況, ②
③
解以上三式得m/s m/s
第三階段,繩繃緊瞬間,由于板間繩作用力遠(yuǎn)大于它們的重力,所以動(dòng)量守恒,設(shè)向上為正方向,有 ④
得: ⑤
(2)M = m,即k=1,代入上式得,v=-1m/s,兩板獲得向下的共同速度.還可知道:
當(dāng)k>3時(shí),兩板獲得向上的共同速度;
當(dāng)k<3時(shí),兩板獲得向下的共同速度;
當(dāng)k=3時(shí),v=0,兩板瞬時(shí)速度為零,接著再自由下落.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在0-t1時(shí)間內(nèi),物塊受到逐漸增大的摩擦力,方向水平向右 | B、在t1-t3時(shí)間內(nèi),物塊受到的摩擦力,先逐漸增大,后逐漸減小 | C、t3時(shí)刻物塊的速度最大 | D、t4時(shí)刻物塊的速度最大 |
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
粗糙絕緣的水平地面上,有兩塊豎直平行相對(duì)而立的金屬板AB.板間地面上靜止著帶正電的物塊,如圖甲所示,當(dāng)兩金屬板加圖乙所示的交變電壓時(shí),設(shè)直到時(shí)刻物塊才開始運(yùn)動(dòng),(最大靜摩擦力與動(dòng)摩擦力可認(rèn)為相等),則:( )
A. 在時(shí)間內(nèi),物塊受到逐漸增大的摩擦力,方向水平向右
B. 在時(shí)間內(nèi),物塊受到的摩擦力,先逐漸增大,后逐漸減小
C. 時(shí)刻物塊的速度最大
D. 時(shí)刻物塊的速度最大
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科目:高中物理 來源:2014屆駐馬店高中高三年級(jí)第一次月考物理試卷(解析版版) 題型:選擇題
粗糙絕緣的水平地面上,有兩塊豎直平行相對(duì)而立的金屬板AB. 板間地面上靜止著帶正電的物塊,如圖甲所示,當(dāng)兩金屬板加圖乙所示的交變電壓時(shí),設(shè)直到時(shí)刻物塊才開始運(yùn)動(dòng),(最大靜摩擦力與動(dòng)摩擦力可認(rèn)為相等),則:( )
A.在時(shí)間內(nèi),物塊受到逐漸增大的摩擦力,方向水平向右
B.在時(shí)間內(nèi),物塊受到的摩擦力,先逐漸增大,后逐漸減小
C.時(shí)刻物塊的速度最大
D.時(shí)刻物塊的速度最大
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