如圖所示，某質(zhì)點的運動圖象，由圖想可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
分析：速度時間圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，速度的正負(fù)表示運動的方向．
解答：解：A、0-1s內(nèi)加速度a=
2
1
m/s2=2m/s2．故A正確．
B、0-1s內(nèi)和3-4內(nèi)圖線與時間軸圍成的面積不等，則位移不等，時間相同，所以平均速度不等．故B錯誤．
C、0-4s內(nèi)的位移x=
(1+4)×2
2
=5m．則平均速度
.
v
=
x
t
=1.25m/s．故C錯誤．
D、0-1s內(nèi)和2-4s內(nèi)的速度都為正值，方向相同．故D錯誤．
故選A．
點評：解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?海淀區(qū)模擬）如圖所示，有 n（n＞10）個相同的小物塊（可視為質(zhì)點）靜止在傾角為 θ 的傾斜軌道上，物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)均為 μ．每個物塊的質(zhì)量均為 m，相鄰物塊間的距離均為 l，最下端的物塊到軌道底端的距離也為 l．使第1個物塊以某一初速度 v0沿軌道開始下滑，在每次發(fā)生碰撞時物塊都立即粘合在一起運動，最后n 個物塊粘在一起后恰好停在軌道的底端．已知空氣阻力可忽略不計，重力加速度為g．
（1）求第一次碰撞前瞬間小物塊1的速度v1的大��；
（2）設(shè)第5次碰撞前的瞬間運動物塊的動能為Ek5，第5次碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能為E損5，求E損5和Ek5的比值；
（3）求下滑的整個過程中由于相互碰撞而損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：022

一列簡諧橫波在某一時刻的波形如圖所示, 已知波的頻率為10Hz, a, b兩質(zhì)點 間相距為2m, 則波的傳播速度為_________m/s, 若c處質(zhì)點在該時刻正向上運 動,則波的傳播方向是___________. 1185019A.jpg (5911 bytes)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，有 n （n>10）個相同的小物塊（可視為質(zhì)點）靜止在傾角為 q 的傾斜軌道上，物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)均為 μ。每個物塊的質(zhì)量均為 m，相鄰物塊間的距離均為 l，最下端的物塊到軌道底端的距離也為 l。使第1個物塊以某一初速度 v0沿軌道開始下滑，在每次發(fā)生碰撞時物塊都立即粘合在一起運動，最后n 個物塊粘在一起后恰好停在軌道的底端。已知空氣阻力可忽略不計，重力加速度為g。

（1）求第一次碰撞前瞬間小物塊1的速度v1的大小；

（2）設(shè)第5次碰撞前的瞬間運動物塊的動能為Ek5，第5次碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能為E損5，求E損5和Ek5的比值；

（3）求下滑的整個過程中由于相互碰撞而損失的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，有 n （n>10）個相同的小物塊（可視為質(zhì)點）靜止在傾角為 q 的傾斜軌道上，物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)均為 μ。每個物塊的質(zhì)量均為 m，相鄰物塊間的距離均為 l，最下端的物塊到軌道底端的距離也為 l。使第1個物塊以某一初速度 v0沿軌道開始下滑，在每次發(fā)生碰撞時物塊都立即粘合在一起運動，最后n 個物塊粘在一起后恰好停在軌道的底端。已知空氣阻力可忽略不計，重力加速度為g。

（1）求第一次碰撞前瞬間小物塊1的速度v1的大�。�

（2）設(shè)第5次碰撞前的瞬間運動物塊的動能為Ek5，第5次碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能為E損5，求E損5和Ek5的比值；

（3）求下滑的整個過程中由于相互碰撞而損失的機械能。

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科目：高中物理 來源：2012年北京市海淀區(qū)高考物理零模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，有 n（n＞10）個相同的小物塊（可視為質(zhì)點）靜止在傾角為 θ 的傾斜軌道上，物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)均為 μ．每個物塊的質(zhì)量均為 m，相鄰物塊間的距離均為 l，最下端的物塊到軌道底端的距離也為 l．使第1個物塊以某一初速度 v沿軌道開始下滑，在每次發(fā)生碰撞時物塊都立即粘合在一起運動，最后n 個物塊粘在一起后恰好停在軌道的底端．已知空氣阻力可忽略不計，重力加速度為g．
（1）求第一次碰撞前瞬間小物塊1的速度v1的大��；
（2）設(shè)第5次碰撞前的瞬間運動物塊的動能為Ek5，第5次碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能為E損5，求E損5和Ek5的比值；
（3）求下滑的整個過程中由于相互碰撞而損失的機械能．

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