分析 (1)粒子從兩板間沿直線穿過(guò),必定做勻速直線運(yùn)動(dòng),否則速度變化,洛倫茲力變化,不可能做直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)電場(chǎng)力與洛倫茲力平衡,求出板間電壓,由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),從而由公式E=BLv求解v.由右手定則判斷v的方向.
(2)根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)金屬棒的電流,由安培力公式和平衡條件求解外力的大小和方向.
(3)當(dāng)撤去MN間的磁場(chǎng)時(shí),帶電粒子將受到電場(chǎng)力作用下做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可求得金屬棒ab勻速運(yùn)動(dòng)的最小速度.
解答 解:(1)設(shè)平行金屬板M、N間電壓為U.由于粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡,則有:
q$\frac{U}zspm6rn$=qv0B
可得:U=dv0B=0.2×10×0.5V=1V
則金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:
E=$\frac{U}{\frac{1}{2}R}$(R+r)=$\frac{1}{2}$×(4+1)V=2.5V
由E=BLv得:v=$\frac{E}{BL}$=$\frac{2.5}{0.5×1}$=5m/s
由左手定則知粒子所受的洛倫茲力向上,則電場(chǎng)力向下,M板帶正電,由右手定則知金屬棒ab的速度v應(yīng)向右.
(2)通過(guò)金屬棒的電流為:
I=$\frac{U}{\frac{1}{2}R}$=$\frac{2.5}{2}$A=1.25A
由于金屬棒勻速運(yùn)動(dòng),水平外力與安培力大小相等,則外力大小為:F=BIL=0.5×1.25×1N=0.625N,方向向右.
(3)若撤掉M,N極板間磁場(chǎng),其他條件不變,當(dāng)粒子剛好能打在極板的右邊緣時(shí),ab棒的速度最小,設(shè)為v′.
粒子在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),則有:
t=$\frac{{L}_{0}}{{v}_{0}}$=$\frac{5}{10}$s=0.5s
由$\fracy0jmdas{2}$=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,得:a=$\fracgtq09zb{{t}^{2}}$=$\frac{0.2}{0.{5}^{2}}$=0.8m/s2
又由牛頓第二定律得:a=$\frac{qU′}{md}$
金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=BLv′
板間電壓:U=$\frac{E}{R+r}•\frac{R}{2}$
聯(lián)立得:v′=$\frac{2mda(R+r)}{BLRq}$=$\frac{2×1×1{0}^{-8}×0.2×0.8×5}{0.5×1×4×2×1{0}^{-5}}$m/s=4×10-4m/s
金屬棒ab勻速運(yùn)動(dòng)的速度v至少為4×10-4m/s.
答:(1)金屬棒ab運(yùn)動(dòng)速度v的大小為5m/s,方向向右.
(2)為了使金屬棒ab以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng),要在金屬棒ab上增加一水平拉力,拉力的大小為0.625N,方向向右.
(3)金屬棒ab勻速運(yùn)動(dòng)的速度v至少為4×10-4m/s.
點(diǎn)評(píng) 金屬棒的切割磁感線,產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì),金屬棒相當(dāng)于一個(gè)電源接入電路.當(dāng)金屬棒勻速直線運(yùn)動(dòng),其電動(dòng)勢(shì)穩(wěn)定.本題關(guān)鍵要抓住電磁感應(yīng)與電路的聯(lián)系紐帶:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),能正確分析粒子的運(yùn)動(dòng)情況,判斷其受力情況,運(yùn)用力學(xué)的基本規(guī)律處理帶電粒子在磁場(chǎng)、復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫原子吸收某一頻率的光子后,能向外輻射出可見(jiàn)光 | |
B. | 用弧光燈照射鋅板,有光電子逸出 | |
C. | ${\;}_{15}^{30}$P放出一個(gè)正電子后成為${\;}_{14}^{30}$Si | |
D. | 用x射線管產(chǎn)生x射線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 越小,且其與豎直向上方向的夾角越大 | |
B. | 越小,且其與豎直向上方向的夾角越小 | |
C. | 越大,且其與豎直向上方向的夾角越大 | |
D. | 越大,且其與豎直向上方向的夾角越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減小A物塊的質(zhì)量 | B. | 減小B物塊的質(zhì)量 | C. | 增大傾角θ | D. | 增大動(dòng)摩擦因數(shù)μ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同 | |
B. | a、b兩物體對(duì)斜面的壓力一定相同 | |
C. | a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等 | |
D. | 當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí),物體b先開(kāi)始滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理模型就是把實(shí)際問(wèn)題理想化,先略去一些次要因素,突出其主要因素 | |
B. | 萬(wàn)有引力和電磁相互作用都是隨距離的增大而減小,強(qiáng)相互作用與萬(wàn)有引力相同,與距離的二次方成反比 | |
C. | 物理學(xué)的一般探索過(guò)程是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上建立物理模型,提出簡(jiǎn)潔的物理規(guī)律,用它們?nèi)ヮA(yù)言未知現(xiàn)象,再用新的實(shí)驗(yàn)去檢驗(yàn)這些物理模型和物理規(guī)律,去否定或進(jìn)一步去修正它們 | |
D. | 萬(wàn)有引力定律清楚地向人們揭示,復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的后面隱藏著簡(jiǎn)潔的科學(xué)規(guī)律,它明確地向人們宣告,天上和地上的物體都遵循著完全相同的科學(xué)法則 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子內(nèi)部具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | 在${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+x中,x表示質(zhì)子 | |
C. | 重核的裂變和輕核的聚變都是質(zhì)量虧損的放出核能的過(guò)程 | |
D. | 一個(gè)氫原子從n=1能級(jí)躍遷到n=2能級(jí),必須吸收光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手對(duì)蘋(píng)果的作用力方向豎直向上 | B. | 蘋(píng)果所受摩擦力大小為μmg | ||
C. | 手對(duì)蘋(píng)果做的功為$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 蘋(píng)果對(duì)手不做功 |
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