伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎。早期物理學家關于慣性有下列說法，其中正確的是

A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性

B.沒有力作用，物體只能處于靜止狀態(tài)

C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性

D.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


當電阻兩端加上某一穩(wěn)定電壓時，通過該電阻的電荷量為0.3C，消耗的電能為0.9J。為在相同時間內(nèi)使0.6C的電荷量通過該電阻，在其兩端需加的電壓和消耗的電能分別是       

（A）3V，1.8J            （B）3V，3.6J            （C）6V，l.8J            （D）6V，3.6J

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科目：高中物理 來源： 題型：


—質點沿x軸做直線運動，其v-t圖象如圖所示。質點在t＝0時位于x＝5m處，開始沿x軸正向運動。當t＝8s時，質點在x軸上的位置為（    ）

A．x＝3m               B．x＝8m               C．x＝9m               D．x＝14m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩個質量均為m的小木塊a和b（可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為l，b與轉軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，用ω表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是

A．b一定比a先開始滑動                        B．a(chǎn)、b所受的摩擦力始終相等

C．ω＝是b開始滑動的臨界角速度            D．當ω＝時，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個相距較遠的分子僅在分子力作用下由靜止開始運動，直至不再靠近。在此過程中，下列說法正確的是

A.分子力先增大，后一直減小             B.分子力先做正功，后做負功

C.分子動能先增大，后減小               D.分子勢能先增大，后減小

E.分子勢能和動能之和不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，足夠長的直線ab靠近通電螺線管，與螺線管平行。用磁傳感器測量ab上各點的磁感應強度B，在計算機屏幕上顯示的大致圖像是

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科目：高中物理 來源： 題型：


光射到兩種不同介質的分界面，分析其后的傳播情形可知

A．折射現(xiàn)象的出現(xiàn)說明光是縱波                 B．光總會分為反射光和折射光

C．折射光與入射光的傳播方向總是不同的         D．發(fā)生折射是因為光在不同介質中的傳播速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質子束入射到靜止靶核上，產(chǎn)生如下核反應：

p+→x+n

式中p代表質子，n代表中子，x代表核反應產(chǎn)生的新核。由反應式可知，新核x的質子數(shù)為          ，中子數(shù)為  

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科目：高中物理 來源： 題型：


在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）．已知打點計時器所接電源頻率為50Hz．

（1）這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是　　．

（2）該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的瞬時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為　　，而動能的增加量為　　（保留3位有效數(shù)字，重錘質量為m）．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量　　（填“大于”或“小于”）動能的增加量，原因是　　．

（3）另一位同學根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，不過他數(shù)了一下，從打點計時器打下的第一個點O數(shù)起，圖中的B是打點計時器打下的第9個點，因此他用vB=gt計算跟B點對應的物體的瞬時速度，得到動能的增加量為　　（保留3位有效數(shù)字），這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量　　（填“大于”或“小于”）動能的增加量，原因是　　．

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