20．下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動情況的車輪
B．正在闖線的百米賽跑運(yùn)動員
C．太空中繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星
D．研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

分析 解決本題要正確理解質(zhì)點(diǎn)的概念：質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個幾何點(diǎn)，是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略

解答 解：A、研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動情況的車輪，車輪的運(yùn)動是轉(zhuǎn)動的，不能看成質(zhì)點(diǎn)的，所以A錯誤．
B、正在闖線的百米賽跑運(yùn)動員，運(yùn)動員的形狀不能忽略，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)，所以B錯誤；
C、研究太空中繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星時，衛(wèi)星的形狀和大小對研究的問題沒有影響，所以衛(wèi)星可以看做質(zhì)點(diǎn)，所以C正確；
D、研究地球自轉(zhuǎn)時的地球時，地球的形狀不可以忽略不計(jì)，不可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 質(zhì)點(diǎn)是運(yùn)動學(xué)中一個重要概念，要理解其實(shí)質(zhì)，不能停在表面．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一質(zhì)量為m的物體在水平力F的作用下，沿傾角為α、動摩擦因數(shù)為μ的粗糙斜面向上做勻速運(yùn)動，求水平推力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河，M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點(diǎn)，兩船頭與河巖均成α角，甲船船頭恰好對準(zhǔn)N點(diǎn)的正對岸P點(diǎn)，經(jīng)過一段時間乙船恰好到達(dá)P點(diǎn)，如果劃船速度大小相同，且兩船相遇，不影響各自的航行，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲船也能到達(dá)正對岸B．兩船相遇在NP直線上
C．渡河過程中兩船不會相遇D．兩船渡河時間不相等

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8．如圖所示，電流表、電壓表均為理想電表，L為小電珠．R為滑動變阻器，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r．現(xiàn)將開關(guān)S閉合，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B．小電珠L變暗
C．電容器C上電荷量減小D．電源的總功率變小

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15．如圖所示，在直角坐標(biāo)系的第一、二象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，第三象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場；第四象限無電場和磁場．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以速度v0從y軸上的M點(diǎn)沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場，不計(jì)粒子的重力，粒子經(jīng)x軸上的N點(diǎn)和P點(diǎn)最后又回到M點(diǎn)，已知OM=L，ON=2L．求：
（1）求粒子的電性及電場強(qiáng)度E的大小；
（2）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大��；
（3）粒子從M點(diǎn)進(jìn)入電場經(jīng)N、P點(diǎn)最后又回到M點(diǎn)所用的時間．

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5．下列各圖中標(biāo)出了勻強(qiáng)磁場中通電直導(dǎo)線受安培力的方向，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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12．如圖所示，有一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，半徑為R，被一豎直輕桿固定后懸掛在O點(diǎn)，有兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），同時從大環(huán)兩側(cè)的對稱位置由靜止滑下，兩小環(huán)同時滑到大環(huán)底部時速度都為v，此時大圓環(huán)對輕桿的拉力大小為（　�。�
A．Mg+2mg+2m$\frac{{v}^{2}}{R}$B．Mg+2m$\frac{{v}^{2}}{R}$C．Mg+2mgD．Mg+2mg-2m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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9．以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：CBDA．
A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來．
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度l0
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上l個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
（2）表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所得到的幾組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖上作出F-x圖線．
彈力（F/N）0.51．O1.52．O2.5
彈簧原來長度 （l0/cm）1515151515
彈簧后來長度（l/cm）16.017.018.019.020.0
彈簧伸長長度（x/cm）1.02.03.04.05.0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．圖中彈簧秤、繩和滑輪的質(zhì)量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（　　）
A．F3＞F1=F2B．F3=F1＞F2C．F1=F2=F3D．F1＞F2=F3

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