分析 (1)粒子做勻速直線運(yùn)動,由共點(diǎn)力平衡可求得電場強(qiáng)度,根據(jù)左手定則判斷粒子受到的洛侖茲力,則可確定電場的方向;
(2)明確粒子在磁場中的運(yùn)動軌跡,由幾何關(guān)系確定半徑,再由洛侖茲力充當(dāng)向心力可求得荷質(zhì)比;
(3)明確粒子在磁場中運(yùn)動的可能軌跡,找出符合條件的最小磁場區(qū)域,由幾何關(guān)系即可求得最小面積.
解答 解:(1)粒子做勻速直線運(yùn)動,由qvB=Eq和v=$\frac{L}{{t}_{0}}$得:
E=$\frac{BL}{{t}_{0}}$,
由左手定則可知,粒子受洛侖茲力向左,則電場力向右,故電場水平向右;
(2)粒子軌跡如圖所示:
由qvB=$\frac{m{v}^{2}}{R}$得:
R=$\frac{L}{2}$=$\frac{mv}{qB}$
解得:$\frac{q}{m}$=$\frac{2}{B{t}_{0}}$
(3)粒子在區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動軌跡如圖所示,要使粒子從N點(diǎn)穿出,則粒子應(yīng)恰好經(jīng)過$\frac{1}{4}$個(gè)圓周離開磁場后才能實(shí)現(xiàn),故矩形的長為:
$\sqrt{2×(\frac{L}{4})^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{4}$L;
寬應(yīng)為:$\frac{L}{4}$-$\frac{\sqrt{2}}{8}$L
則有:S=($\frac{L}{4}$-$\frac{\sqrt{2}}{8}$L)×$\frac{\sqrt{2}}{4}$L=$\frac{\sqrt{2}-1}{16}$L2
答:(1)求電場強(qiáng)度的大小為$\frac{BL}{{t}_{0}}$;方向水平向右.
(2)粒子的荷質(zhì)比$\frac{q}{m}$為$\frac{2}{B{t}_{0}}$;
(3)矩形磁場區(qū)域的最小面積為$\frac{\sqrt{2}-1}{16}$L2.
點(diǎn)評 本題考查帶電粒子在磁場中的運(yùn)動及復(fù)合場中的運(yùn)動規(guī)律,在復(fù)合場中要注意共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用;對于磁場中的運(yùn)動要注意根據(jù)題意明確圓心和半徑,并正確利用幾何關(guān)系進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)一直增大,電壓表的示數(shù)一直減小 | |
B. | 電流表的示數(shù)一直減小,電壓表的示數(shù)一直增大 | |
C. | 電流表的示數(shù)先增大后減小,電壓表的示數(shù)先減小后增大 | |
D. | 電流表的示數(shù)先減小后增大,電壓表的示數(shù)先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度不變,內(nèi)能不變 | B. | 溫度降低,吸收熱量 | ||
C. | 溫度降低,內(nèi)能減少 | D. | 溫度升高,壓強(qiáng)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)為10V | B. | 電壓表讀數(shù)為15V | ||
C. | 電壓表“+”接線柱接A端 | D. | 電壓表”+”接線柱接B端 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣缸內(nèi)的氣體對外做功,溫度降低 | |
B. | 氣缸內(nèi)的氣體對外做功,彈簧縮短 | |
C. | 氣缸內(nèi)的氣體沒有從外界吸收熱量,內(nèi)能不變 | |
D. | 氣缸內(nèi)氣體單位時(shí)間撞擊在單位面積上的分子數(shù)目增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “火衛(wèi)一”的周期大于“火星探測器”的周期 | |
B. | “火衛(wèi)一”的線速度大于“火星探測器”的線速度 | |
C. | 若想測出火星的質(zhì)量只要測出“火星探測器”的運(yùn)行周期即可 | |
D. | “火衛(wèi)一”的向心加速度小于“火星探測器”的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 特斯拉 | B. | 韋伯 | C. | 歐姆 | D. | 安培 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I1/mA | 0.92 | 1.26 | 1.75 | 2.12 | 2.52 | 2.98 |
I2/mA | 3.00 | 4.02 | 5.60 | 6.80 | 8.04 | 9.60 |
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