7．如圖所示，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千．某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變．用F1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后木板靜止時（　�。�
A．F1變大B．F1變小C．F2變大D．F2變小

分析 木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合正交分解法列式分析即可．

解答 解：木板靜止時，受重力和兩個拉力而平衡，故三個力的合力為零，即：F1=0，不變；
根據(jù)共點力平衡條件，有：2F2cosθ=mg
解得：F2=$\frac{mg}{2cosθ}$，
當細線變短時，細線與豎直方向的夾角θ增加，故cosθ減小，拉力F2變大，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 本題是簡單的三力平衡問題，關(guān)鍵是受力分析后運用圖示法分析，注意三角知識的運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．物理學中建立概念運用許多科學方法，下列概念的建立有三個用到了“等效替代”的方法，有一個不屬于這種方法，這個概念是（　　）
A．平均速度B．點電荷C．合力D．總電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，一質(zhì)量為M的平板小車靜止在光滑的水平地面上，在小車左端放一個質(zhì)量為m的木塊（可視為質(zhì)點），木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給木塊一個水平向右的瞬時沖量I，木塊便沿小車向右滑行，并恰好能到達小車的右端．求：
（1）木塊獲得的初速度；
（2）木塊運動到小車的右端時的速度；
（3）整個過程中系統(tǒng)損失的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖，現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電火花打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平、交流電源．請回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了現(xiàn)有的器材外，還需要的器材有刻度尺；
（2）關(guān)于本實驗，在操作過程準確無誤的情況下，下列說法中正確的是BD．
A．實驗時一定要稱出重錘的質(zhì)量
B．實驗中測得重錘重力勢能的減少量△Ep略大于它動能的增加量△Ek，是因為阻力做功造成的
C．如果紙帶上打下的第1、2點模糊不清，則無論用何種方法處理數(shù)據(jù)，該紙帶都不能用于驗證機械能守恒定律
D．處理實驗數(shù)據(jù)時，可直接利用打下的連續(xù)實際點跡作為“計數(shù)點”
（3）若按實驗要求選出合適的紙帶進行測量，量得連續(xù)三個計數(shù)點A、B、C到第一個點O的距離如圖2所示（相鄰兩點時間間隔為0.02s），當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，重錘質(zhì)量為0.500kg，那么打下點B時重錘的速度vB=2.00m/s，從O到B的過程中重力勢能減少量△Ep=1.05J（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于磁場、磁感應強度、磁通量說法正確的是（　�。�
A．小磁針N極在某點所受的磁力方向跟該點的磁感線方向一致
B．磁感線在空中能相交，并且是客觀存在的一系列曲線
C．磁感線較密處，磁感應強度較��；磁感線較疏處，磁感應強度較大
D．磁通量的單位是特斯拉

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．甲同學準備做實驗．乙同學準備做“驗證機械能守恒定律”實驗．
（1）圖1為實驗室提供的部分器材，甲、乙均要使用的器材是D（填字母序號）．
（2）圖2是實驗中得到的紙帶①、②，請選擇染衣一條紙帶計算b點對應速度0.70m/s，其中紙帶②是驗證機械能守恒定律實驗得到的（填“①”或“②”）．
（3）關(guān)于這兩個實驗下列說法正確的是BD（填字母代號）
A．甲同學可以利用紙帶上任意兩點間的距離求所需速度
B．甲同學實驗時長木板傾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功
C．乙同學可以取紙帶上任意2個計時點進行數(shù)據(jù)處理
D．乙同學實驗時使重物靠近打點計時器釋放的目的是為了獲取更多的計時點

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．
（1）下列說法中符合本實驗要求的是ACD．
A．安裝軌道時，軌道末端必須水平
B．必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表
C．入射球必須比靶球質(zhì)量大，且二者的直徑必須相同
D．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一位置由靜止釋放
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影．實驗時，先讓入射小球多次從S位置由    靜止釋放，找到其平均落地點的位置．然后把靶球靜置于軌道的末端，再將入射小球從同一位置由靜止釋放，多次重復，并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置．用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離（線段OM、OP、ON的長度），分別用x1、x2、x3表示．入射小球的質(zhì)量m1，靶球的質(zhì)量為m2，若滿足關(guān)系式m1x2=mx1+m2x3，則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)子、氘核和α粒子都沿平行板電容器兩板中線OO′方向垂直于電場線射入板間的勻強電場，射出后都打在同一個與OO′垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點．若它們是由同一個電場從靜止加速后射入此偏轉(zhuǎn)電場的，在熒光屏上將出現(xiàn)亮點的個數(shù)，下列說法中正確的是（　�。�
A．3個B．1個
C．2個D．以上三種都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，在傾角α=37°斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面之間放有一個重為G=20N的光滑圓球．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）球?qū)π泵娴膲毫?br />（2）球隊擋板的壓力．

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