如圖14所示,相距、質(zhì)量均為M,兩個(gè)完全相同木板A、B置于水平地面上,一質(zhì)量為M、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C置于木板A的左端。已知物塊C與木板A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,木板A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,開(kāi)始時(shí),三個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)給物塊C施加一個(gè)水平方向右的恒力F,且,已知木板A、B碰撞后立即粘連在一起。
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明A與B碰前A與C是一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)求從物塊C開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木板A與B相碰所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)已知木板A、B的長(zhǎng)度均為,請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算后判斷:物塊C最終會(huì)不會(huì)從木板上掉下來(lái)?
【答案】見(jiàn)解析
【考點(diǎn)】牛頓第二定律,勻變速運(yùn)動(dòng)
【解析】解(1)設(shè)木板A與物塊C之間的滑動(dòng)摩擦力大小為,木板A與水平地面之間的滑動(dòng)摩擦力大小為,有:
,
可見(jiàn),故可知在木板A、B相碰前,在F的作用下,木板A與物塊C一起水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。 (其他方法同樣給分) (3分)
(2)設(shè)此過(guò)程中它們的加速度為,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,與木板B相碰時(shí)的速度為,有:,解得:。 (3分)
(3)碰撞后瞬間,物塊C的速度不變,設(shè)A、B碰后速度為,則
得
此即木板A、B共同運(yùn)動(dòng)的初速度。
此后,物塊C在木板上滑動(dòng)時(shí)的加速度為:,
物塊C在木板上滑動(dòng)時(shí),木板A、B共同運(yùn)動(dòng)的加速度為:,
其中,解得:
若木板A、B很長(zhǎng),則物塊C不會(huì)掉下來(lái)。設(shè)物塊C再運(yùn)動(dòng)時(shí)間后,三者的速度相同,有:,解得:
在此過(guò)程中,物塊C的位移為:
木板A、B的位移為:
由于,可見(jiàn),物塊C與木板A、B達(dá)到共同速度時(shí)還在木板上。進(jìn)一步分析,由于,可知物塊C將與木板A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),可見(jiàn)物塊C將不會(huì)從木板上掉下來(lái)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,靜放在水平面上的3/4圓形(半徑為R)光滑管道ABC,C為最高點(diǎn),B為最低點(diǎn),管道在豎直面內(nèi)。管道內(nèi)放一小球,小球可在管道內(nèi)自由移動(dòng),現(xiàn)用一裝置將小球鎖定在P點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)的半徑OP與豎直方向的夾角為θ。現(xiàn)對(duì)管道施加一水平向右的恒力F,同時(shí)解除對(duì)小球的鎖定,管道沿水平面向右做勻加速運(yùn)動(dòng),小球相對(duì)管道仍保持靜止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后管道遇一障礙物突然停止運(yùn)動(dòng),小球能到達(dá)管道的A點(diǎn)。重力加速度為g,小球及管道大小不計(jì)。求:(1)恒力作用下圓形管道運(yùn)動(dòng)的加速度;(2)圓形管道從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到突然停止過(guò)程中運(yùn)動(dòng)距離的可能值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源的負(fù)極接地,R1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器,C為電容器為理想電流和電壓表。在滑動(dòng)變阻器滑片P自b端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)變大
C.電容器C所帶電荷量增大 D.a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
取水平地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)。一物塊從某一高度水平拋出,在拋出點(diǎn)其動(dòng)能是重力勢(shì)能的一半。不計(jì)空氣阻力。該物塊落地時(shí)的速度方向與水平方向的夾角的正切值tan為
A. 1 B. C.2 D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤(pán)通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上
B.連接砝碼盤(pán)和小車(chē)的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行
C.平衡摩擦力后,長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)
D.改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),需重新平衡摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖中a、b、c是勻強(qiáng)電場(chǎng)中同一平面上的三個(gè)點(diǎn),各點(diǎn)的電勢(shì)分別是φa=5V,φb=2V,φc=4V,則在下列各示意圖中能表示該電場(chǎng)強(qiáng)度方向的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有三個(gè)相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中A小球帶有2.0×10-5C的正電荷,小球B、C不帶電,F(xiàn)在讓小球C先和小球A接觸后取走,再讓小球B與小球A接觸后分開(kāi),最后讓小球B與小球C接觸后分開(kāi),最終三小球的帶電量分別為qA= C ,qB= C,qC= C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在真空區(qū)域Ⅰ、II中存在兩個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)E1、E2,并且E1>E2,電場(chǎng)線方向均豎直向下,在區(qū)域Ⅰ中有一個(gè)帶負(fù)電的油滴沿電場(chǎng)線以速度v0勻速下落,并進(jìn)入?yún)^(qū)域II(電場(chǎng)范圍足夠大).則下圖中描述的油滴在這兩個(gè)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象中,可能正確的是(以v0方向?yàn)檎较?C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為30kW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車(chē)在水平路面上行駛時(shí)受到阻力為車(chē)重的0.1倍,
(1)汽車(chē)在路面上能達(dá)到的最大速度?
(2)當(dāng)汽車(chē)速度為10m/s時(shí)的加速度?
(3)若汽車(chē)從靜止開(kāi)始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),則這一過(guò)程能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?
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