【題目】如圖所示,兩塊平行金屬板關(guān)于直線對(duì)稱放置,矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的上邊界與直線重合,磁場(chǎng)左邊界與兩塊平行金屬板的右端相距L=0.12m。一質(zhì)量、電荷量的帶電粒子以的初速度沿進(jìn)入電容器,從電容器離開后進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn),以垂直于直線方向離開(不計(jì)粒子重力)。已知電容器極板之間的電壓為U=300V,平行板長(zhǎng)度L1以及兩板間距離d都是,,。求:
(1)粒子飛出兩板間電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)距離和速度;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣缸放在傾角為30°的斜面上,斜面固定,活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,活塞與氣缸之間沒(méi)有摩擦.將活塞用細(xì)線相連后,跨過(guò)定滑輪,另一端懸掛質(zhì)量為m的物體,氣缸內(nèi)裝有一定質(zhì)量的某種理想氣體,體積為V0,溫度為27℃,氣缸不漏氣.如圖所示,此時(shí)氣缸靜止.設(shè)氣缸內(nèi)氣體的質(zhì)量遠(yuǎn)小于活塞的質(zhì)量,大氣對(duì)活塞的壓力等于活塞重的1.5倍.
①求被封閉氣體的壓強(qiáng)為多少?使氣缸中的氣體體積變?yōu)?/span>0.8V0,則氣缸內(nèi)的氣體的溫度是多少?
②當(dāng)氣缸在外力的作用下沿斜面向上以的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),活塞穩(wěn)定后被封閉氣體的體積是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和有一定內(nèi)阻的電源連接成如圖所示電路,已知光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減。糸]合開關(guān),逐漸增大光照強(qiáng)度,下列有關(guān)電路中的變化,說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表與電流表的示數(shù)之比將逐漸減小
B.電壓表、電流表,兩表變化量大小的比值將逐漸減小
C.電源的輸出功率逐漸減小
D.電源的效率逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用輕繩懸掛在O點(diǎn),當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),用水平恒力向右拉動(dòng)小球,使得小球圍繞O點(diǎn)沿著圓弧運(yùn)動(dòng),若水平恒力F的大小為小球重力的倍,則小球沿著圓弧運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下面說(shuō)法正確的是
A.小球沿著圓弧的運(yùn)動(dòng)是勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)細(xì)線與豎直方向成30°角時(shí),小球的速度最大
C.當(dāng)細(xì)線與豎直方向成30°角時(shí),小球處于平衡狀態(tài)
D.當(dāng)細(xì)線與豎直方向成60°角時(shí),小球的速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD是固定的水平放置的足夠長(zhǎng)的U形導(dǎo)軌,整個(gè)導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在導(dǎo)軌上架著一根金屬棒ab,突然給棒ab一個(gè)水平向右的速度v,ab棒運(yùn)動(dòng)一段后最終會(huì)停下來(lái),則ab在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,就導(dǎo)軌是光滑和粗糙兩種情況相比較( )
A.粗糙情況下,安培力對(duì)ab棒做的功較多
B.兩種情況下,導(dǎo)體棒都做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)
C.光滑情況下,通過(guò)導(dǎo)體棒的電量較多
D.兩種情況下,電流通過(guò)整個(gè)回路所做的功相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)高爾夫球靜止于平坦的地面上.在t=0時(shí)球被擊出,若不計(jì)空氣阻力的影響,飛行 中球的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖,根據(jù)圖象提供的信息不能求出的物理量是
A.高爾夫球的飛行時(shí)間B.高爾夫球上升的最大高度
C.人擊球時(shí)對(duì)高爾夫球做的功D.高爾夫球落地時(shí)離擊球點(diǎn)的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng),并將小車運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái),通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示除2s~10s時(shí)間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線。已知小車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,2s~14s時(shí)間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg,可認(rèn)為在整個(gè)過(guò)程中小車所受到的阻力大小不變,求:
(1)小車所受到的阻力大小及0~2s時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)提供的牽引力大;
(2)小車在10~18s運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示槽與水平槽平滑連接。安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,認(rèn)為其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是 (______)
A.小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動(dòng)來(lái)檢測(cè)斜槽軌道末端是否水平
C.小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測(cè)量誤差較小
D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中復(fù)寫紙可以隨時(shí)拿起來(lái)看印跡是否清晰并進(jìn)行移動(dòng)
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有 (______)
A.刻度尺 B.彈簧秤 C.天平 D.秒表
(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,OM的長(zhǎng)度為L1,OP的長(zhǎng)度為L2,ON的長(zhǎng)度為L3則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為______________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在范圍足夠大的空間存在一個(gè)磁場(chǎng),磁感線呈輻狀分布,其中磁感線 O 豎直向上,磁場(chǎng)中豎直固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧。在距離彈簧某一高度處,將一個(gè)金屬圓盤由靜止釋放,圓盤下落的過(guò)程中盤面始終保持水平,且圓盤的中軸線始終與彈簧的軸線、磁感線 O 重合。從圓盤開始下落,到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在圓盤內(nèi)磁通量逐漸增大
B.從上往下看,在圓盤內(nèi)會(huì)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻臏u流
C.在接觸彈簧之前,圓盤做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.圓盤的重力勢(shì)能減少量等于彈簧弾性勢(shì)能的增加量
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