豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,小球A､B帶有同種電荷,用指向墻面的水平推力F作用于小球B,兩球分別靜止在豎直墻面和水平地面上,如圖所示.若將小球B向左推動(dòng)少許,當(dāng)兩球重新達(dá)到平衡時(shí),與原來(lái)的平衡狀態(tài)相比較(    )

A.推力F變大

B.豎直墻面對(duì)小球A的彈力變大

C.地面對(duì)小球B的支持力不變

D.兩個(gè)小球之間的距離變大

 

【答案】

CD

【解析】受力分析如圖,對(duì)A球:F斥cosθ=mAg,由于B球向左運(yùn)動(dòng),θ減小,cosθ增大,故F斥減小,由F斥=kq1q2/r2可知,兩球間的距離r增大,故D項(xiàng)正確.對(duì)B球:F=F斥sinθ,因F斥減小,θ減小,故F減小,故A項(xiàng)錯(cuò).對(duì)A､B構(gòu)成的整體:水平方向F=FN2,可見(jiàn)豎直墻壁對(duì)小球A的彈力變小,故B項(xiàng)錯(cuò).豎直方向FN1=mAg+mBg,可見(jiàn)地面對(duì)小球B的彈力FN1不變,故C項(xiàng)正確,故選C､D.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來(lái)相比（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來(lái)的狀態(tài)相比（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置．如果將小球向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，跟原來(lái)相比（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來(lái)相比下列說(shuō)法不對(duì)的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球均靜止于圖示位置．那么（　�。�
A、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大B、如果將小球B向左推動(dòng)少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩球間距離將減小C、如果球B不動(dòng)，將球A的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，推力F將增大D、如果球B不動(dòng)，將球B的電荷量增大少許，在重新達(dá)到平衡時(shí)，兩小球間距離將增大

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