【題目】下表反映了近現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的三個階段。
第一階段(16-18世紀(jì)) | 形成了以牛領(lǐng)的經(jīng)典力學(xué)體系為基礎(chǔ)的自然科學(xué)體系 |
第二階段(19世紀(jì)) | 自然科學(xué)進(jìn)一步發(fā)展 |
第三階段(19世紀(jì)末以來) | 科學(xué)深入到微觀世界和物體高速運動領(lǐng)域 |
據(jù)此可知,近現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展過程中
A. 第一階段表現(xiàn)為系統(tǒng)化的實驗科學(xué)
B. 第二階段經(jīng)典科學(xué)向現(xiàn)代科學(xué)飛躍
C. 第三階段探討了社會科學(xué)發(fā)展規(guī)律
D. 科學(xué)啟蒙推動了工業(yè)文明的科學(xué)化
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于核力與比結(jié)合能,下列說法不正確的是
A. 核力是短程力,可分為強相互作用與弱相互作用
B. 每個核子只與鄰近核子發(fā)生核力作用,這種性質(zhì)稱為核力的飽和性
C. 比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
D. 核聚變后比結(jié)合能增加,質(zhì)量虧損,釋放能量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L = 1m,電阻R=0.4Ω,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m = 0.25kg 、電阻r=0.1Ω的金屬桿,導(dǎo)軌電阻可忽略不計,整個裝置處于磁感應(yīng)強度B = 0.25T的勻強磁場中,磁場方向豎直向下,現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿,使之由靜止開始運動,若理想電壓表的示數(shù)U隨時間t變化的關(guān)系如圖(b)所示.
(1)求導(dǎo)體棒運動的加速度;
(2)求第5s末外力F的瞬時功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,現(xiàn)有一平行板電容器,上、下極板分別帶等量負(fù)電和正電,且電量保持不變,兩板間距離為d,有一帶電小球以速度v0水平射入電容器,且剛好從下極板右邊緣飛出。若保持下極板靜止,把上極板上移,使兩板距離為2d,小球從原處以0.5v0的水平速度射入,則帶電小球:
A. 將打在下板中央
B. 仍沿原軌跡運動由下極板邊緣飛出
C. 不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運動
D. 若上板不動,將下板上移一段距離,小球不可能打到下板的中央
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平地面上方,有兩個磁感應(yīng)強度大小均為B,方向相反的水平勻強磁場,如圖所示,PQ為兩個磁場的邊界,磁場范圍足夠大。一個半徑為,質(zhì)量為,電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場方向,以速度從如圖所示位置向右運動,當(dāng)圓環(huán)運動到直徑剛好與邊界線PQ重合時,圓環(huán)的速度為,則下列說法正確的是
A. 此時圓環(huán)中的電功率為
B. 此時圓形的加速度為
C. 此過程中通過圓環(huán)截面的電量為
D. 此過程中回路產(chǎn)生的電能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由電源、開關(guān)、滑動變動器及電容器組成如圖所示電路。將平行板電容器的一個極板與滑動變動器的滑片相連接,并將開關(guān)S1、S2閉合。則
A. 在電容器兩極板間插入一塊陶瓷片,電容器的帶電量將減少
B. 將滑片向右移動,電容器帶電量將會增大
C. 保持開關(guān)S1閉合,將開關(guān)S2斷開,將滑動變動器滑向左移電容器上帶電量減少
D. 保持開關(guān)S2閉合,將開關(guān)S1斷開,將滑動變動器滑向右移電容器上帶電量增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于兩個分運動的合運動,下列說法正確的是()
A.合運動的速度一定大于兩個分運動的速度
B.合運動的方向就是物體實際運動的方向
C.合運動的速度一定大于一個分運動的速度
D.由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接,F(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點。已知A點距水平面的高度h=0.8m,B點距C點的距離L=2.0m。(滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失,g=10m/s2),求:
(1)滑塊在運動過程中的最大速度;
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 小球做自由落體運動時,速度不斷增大,慣性不斷增大
B. 小球在做自由落體運動時完全失重,慣性就不存在了
C. 把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力
D. 物體的慣性僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大的物體慣性越大
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