【題目】從16世紀末，隨著人們對力的認識逐漸清晰和豐富，建立了經(jīng)典力學(xué)理論，以下有關(guān)力的說法正確的有（ ）

A．物體的速度越大，說明它受到的外力越大

B．物體的加速度在改變，說明它受到的外力一定改變

C．馬拉車做勻速運動，說明物體做勻速運動需要力來維持

D．一個人從地面跳起來，說明地面對人的支持力大于人對地面的壓力

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)=ma，知加速度變化，所受的外力改變．速度大，加速度不一定大．故A錯誤，B正確．物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．故C錯誤．地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反．故D錯誤．故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中有多種研究方法，下列有關(guān)研究方法的敘述正確的是（ ）

A．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了等效替代法。

B．探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線，這是物理學(xué)中常用的圖像法。

C．探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法。

D．伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法來研究自由落體運動的規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程下列說法正確的是

A. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移

B. 幾個物體有相同位移時，它們的路程也相同

C. 幾個運動物體通過的路程不等，但它們的位移可能相同

D. 物體通過的路程不等于零，其位移也一定不等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）

A．在曲線運動的物體速度方向在時刻改變，取曲線運動是變速運動

B．做曲線運動的物體，速度方向一定與加速度方向相反

C．做曲線運動的物體，受到的合外力方向總是在不斷改變

D．物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力學(xué)單位制，下列說法正確的是（ ）

A．kg、m∕s、N是國際單位的導(dǎo)出單位

B．kg、m、s是國際單位的基本單位

C．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是kg．也可以是g

D．在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式是F=ma

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A．物體在一條直線上運動，如果在相等的時間里變化的位移相等，則物體的運動就是勻變速直線運動

B．加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動

C．勻變速直線運動是加速度不變的運動

D．加速度方向不變的運動一定是勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的人，站在升降機中的體重計上，當(dāng)升降機做下列各種運動時，體重計的讀數(shù)各是多少？（取g=10m/s2）

（1）升降機勻速上升；

（2）升降機以4m/s2的加速度加速上升；

（3）升降機以5m/s2的加速度加速下降。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻速圓周運動的物體，不隨時間改變的物理量是（ ）

A．線速度 B．角速度 C．加速度 D．向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．氡的半衰期為3．8天，若取20個氡原子核，經(jīng)7．6天后就—定剩下5個原子核了

B．某單色光照射某種金屬時不發(fā)生光電效應(yīng)，改用波長較短的光照射該金屬時可能發(fā)生光電效應(yīng)

C．經(jīng)典物理學(xué)能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特性

D．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁福射的能量是量子化的

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同步練習(xí)冊答案