某人站在三樓陽臺上,同時以10m/s的速率拋出兩個小球,其中一個球豎直上拋運動,另一個球豎直下拋運動,它們落地的時間差為Δt;如果該人站在六樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個小球,它們落地的時間差為Δt′。不計空氣阻力,Δt′ 和Δt相比較,有( )
A.Δt′<Δt B.Δt′=Δt C.Δt′>Δt D.無法判斷
科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江哈師大附中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體在AB兩點的中點由靜止開始運動(設AB長度足夠長),其加速度隨時間變化如圖所示。設指向A的加速度方向為正向,從t=0開始,則物體的運動情況
A.先向A后向B,再向A、向B、4s末靜止在原位置
B.先向A后向B,再向A、向B、4s末靜止在偏A側的某點
C.先向A后向B,再向A、向B、4s末靜止在偏B側的某點
D.一直向A運動,4s末靜止在偏向A側的某點。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結點,OB與OC為細繩
(1)(多選)在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,以下說法中錯誤的有( )
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應使兩細繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結點的位移必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合,
C.若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合,說明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立
D.若和
的方向不變,而大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N
(2)實驗作出圖中__________(填或F)是用一根彈簧測力計拉橡皮條的力,若由于
的誤差使
與
的合力F方向略向左偏,如圖所示,但F大于等于
,引起這一結果的原因可能是
的大小比真實值偏_______,
的方向使它與
的夾角比真實值偏___________
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北正定中學高二上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
(12分)如圖,靜止于A處的離子,經(jīng)電壓為U的加速電場加速后沿圖中圓弧虛線通過靜電分析器,從P點垂直CN進入矩形區(qū)域的有界勻強電場,電場方向水平向左。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻向分布的電場,已知圓弧所在處場強為E0,方向如圖所示;
離子質量為m、電荷量為q;、
,離子重力不計。
(1)求圓弧虛線對應的半徑R的大小;
(2)若離子恰好能打在NQ的中點上,求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強電場場強E的值。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中高二上期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
豎直放置的平行金屬板A.B連接一恒定電壓,兩個電荷M和N以相同的速率分別從極板A邊緣和兩板中間沿豎直方向進入板間電場,恰好從極板B邊緣射出電場,如圖所示,不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用,下列說法正確的是:
A.兩電荷的電荷量相等
B.兩電荷在電場中運動的時間相等
C.兩電荷在電場中運動的加速度相等
D.兩電荷離開電場時的動能相等
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南衡陽八中等高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD.ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1 s,2 s,2.5 s,3s.下列說法正確的是( )
A.物體在AB段的平均速度大小為1 m/s
B.物體在ABC段的平均速度大小為√5/2m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度
D.物體在AB段的平均速度與ABCDE段的平均速度相同
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科目:高中物理 來源:2016屆山東淄博沂源縣魯山學校高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,物塊的質量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下從O點沿粗糙的水平面向右運動,某時刻后恒力F突然反向,整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關系圖象如圖乙所示,g=10m/s2.下列選項中正確的是( )
A.0﹣5s內(nèi)物塊做勻減速運動
B.在t=1s時刻,恒力F反向
C.恒力F大小為10N
D.物塊與水平面的動摩擦因數(shù)為0.3
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西漢中寧強天津高中高一月考物理卷(解析版) 題型:填空題
NBA球賽中,籃球以20m/s的速度水平撞擊籃板后以10m/s的速度反向彈回,球與籃板接觸的時間0.1s,則籃球在水平方向的加速度為 m/s2 (取初速度方向為正方向).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東汕頭東廈中學高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體以V0的初速度沿光滑斜面上滑,然后返回,假設沿斜面向下的方向為正方向,則在整個運動過程中,能夠反映物體在運動中的速度圖象是( )
A. B.
C. D.
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