【題目】由鋅板與銅板構(gòu)成平行板電容器,其中鋅板與靜電計相連,靜電計金屬外殼和銅板都接地,現(xiàn)用頻率的紫外線照射鋅板,靜電計指針偏轉(zhuǎn)最后穩(wěn)定在偏角上,對應(yīng)電壓。假定已知偏轉(zhuǎn)角度與電勢差U成正比。以Q表示兩板帶的電荷量,E表示兩板間的電場強度。則下述過程中正確的是(  )

A.將兩板距離減小為原來的一半,則θ先減小后增大最后穩(wěn)定在,Q不變

B.換用頻率的紫外線繼續(xù)照射鋅板θ增大為2后穩(wěn)定,則有

C.停止光照,將兩板距離增大為兩倍,則Q增大為2Q,θ增大為2

D.停止光照,將兩板距離增大為兩倍,則θ增大為2E不變

【答案】BD

【解析】

B.紫外線照射鋅板,發(fā)生光電效應(yīng),飛出的電子打在銅板,兩板之間形成電場,隨著電場的增強,最后最大初動能的光電子也不能打在銅板上,形成遏止電壓,即靜電計指針偏轉(zhuǎn)角對應(yīng)電壓

W為鋅板逸出功)

換用頻率的紫外線繼續(xù)照射鋅板θ增大為2穩(wěn)定,則對應(yīng)電壓2,有

聯(lián)立兩式得

選項B正確;

A.光照條件下,兩板距離減小電容增大,電壓降低,電荷量繼續(xù)積累,Q增大,E增大,一直到重新回到遏止電壓,選項A錯誤;

CD.停止光照,Q不變,E不變,兩板距離增大為兩倍,電壓增大為兩倍,即θ增大為2,選項C錯誤,D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻R的I-U圖象,圖中α=45°,由此得出(  )

A. 歐姆定律適用于該元件

B. 電阻R=0.5 Ω

C. 因I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=1/tanα

D. 在R兩端加上6.0 V的電壓時,每秒通過電阻橫截面的電荷量是3.0 C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】x軸上有兩個點電荷q1、q2,其靜電場的電勢φx軸上分布如圖所示.正確的有

A.x2處的電場強度為零

B.負(fù)電荷從x1移到x2,電勢能增大

C.q1q2帶有同種電荷

D.負(fù)電荷從x1移到x2,受到的電場力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究動能定理的實驗中,某實驗小組組裝了一套如圖所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接,打點計時器打點周期為T,實驗的部分步驟如下:

(1)平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點。

(2)測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點計時器附近,先接通拉力傳感器和打點計時器的電源,然后釋放小車,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。

(3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示,在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數(shù)點,各個計數(shù)點到O點間的距離分別用、、、……表示,則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為___________,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計時器打下A點到打下D點過程中,細繩拉力對小車所做功的表達式為______________。

(4)某同學(xué)以A點為起始點,以A點到各個計數(shù)點動能的增量為縱坐標(biāo),以A點到各個計數(shù)點拉力對小車所做的功W為橫坐標(biāo),得到一條過原點的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是:

B.機場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人隨身攜帶的金屬物品,是利用靜電感應(yīng)的工作原理工作的

C.考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中C的含量為活著的生物體中C,已知C的半衰期為5 730年,則確定該生物死亡時距今約11 460

D.根據(jù)v,當(dāng)t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,這應(yīng)用了類比法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩互相垂直,如圖所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出。

1)讀得兩個互相垂直的拉力的大小一個是4.0N,則另一個是_______N(只須讀到0.1 N)。

2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____,合力是_______N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在工廠可以看見用于運送產(chǎn)品的水平傳送帶,工人把面粉袋無初速度放到傳送帶上左端時,傳送帶對袋子的滑動摩擦力使之開始運動,隨后他們保持相對靜止,一起前進,若傳送帶一直勻速前進的速度v2 m/s,傳送帶兩端距離為6 m,面粉袋與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ0.25,取g= 0 m/s2,問:

(1)面粉袋從左端到右端的時間;

(2)傳送帶上留下白色面粉的痕跡長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點,AB的長度為1m,DAB的中點。已知電場線的方向平行于ABC所在平面,A、B、C三點的電勢分別為4V、6V2V。設(shè)電場強度大小為E,一質(zhì)子從D點移到C點電場力所做的功為W,則( 。

A.W=7eV

B.W=3eV

C.E>2V/m

D.E<2V/m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)"研究平拋物體運動"的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;

B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是______________________。

C.測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y,用v0 =___________算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。

D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實驗步驟的合理順序是___________(只排列序號即可)。

(2)如圖所示,在"研究平拋物體運動"的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的ab、cd所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=___________(用l、g表示),其值是___________(取g=9.8m/s2

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