【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是：

B.機(jī)場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人隨身攜帶的金屬物品，是利用靜電感應(yīng)的工作原理工作的

C.考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中C的含量為活著的生物體中C的，已知C的半衰期為5 730年，則確定該生物死亡時距今約11 460年

D.根據(jù)v＝，當(dāng)t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了類比法

【答案】C

【解析】

A．查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是

選項A錯誤；

B．金屬探測儀利用的是電磁感應(yīng)，變化的磁場使金屬內(nèi)產(chǎn)生交流電，產(chǎn)生的磁場反過來影響儀器內(nèi)的電磁線圈，類似互感，選項B錯誤；

C．C剩余為兩個半衰期，距今約11 460年，選項C正確；

D．，當(dāng)t非常小時，可以表示物體在t時刻的瞬時速度應(yīng)用了極限思想，選項D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖所示，滑板長L=2m，起點A到終點線B的距離s=4m。開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質(zhì)點的滑塊，對滑塊施加一水平向右的恒力F使滑板前進(jìn).滑板右端到達(dá)B處沖線，游戲結(jié)束.已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)=0.4，地面視為光滑，滑塊質(zhì)量m1=2kg，滑板質(zhì)量m2=1kg，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）滑板由A滑到B的最短時間；

（2）為使滑板能以最短時間到達(dá)B，水平恒力F的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電壓為U的正弦交流電源通過甲、乙兩種電路給額定電壓為U0的同一小電珠供電．圖甲中R為滑動變阻器，圖乙中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，若電珠均能正常工作，則

A. 變壓器可能是升壓變壓器 B. n1：n2= U0：U

C. 甲乙電路消耗功率之比為 D. R兩端的電壓最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國于2011年發(fā)射了“天宮一號”目標(biāo)飛行器，之后發(fā)射的“神舟八號”、“神舟九號”飛船相繼與之成功對接，今年即將發(fā)射的“神舟十”也會與“天宮一號”目標(biāo)飛行器對接。如圖所示，在對接前“天宮一號”的軌道半徑為“神舟十號”的軌道半徑大，它們都做勻速圓周運動。則在對接前

A. 它們的線速度相等

B. 它們的角速度相等

C. 它們的線速度都小于7.9km/s

D. “神舟十號”的線速度一定大于“天宮一號”的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強(qiáng)光照射時電阻的大小關(guān)系，某同學(xué)用如圖a所示的電路進(jìn)行實驗，得出兩種UI圖線，如圖b所示。

（1）根據(jù)電路連接圖，畫出電路原理圖____________（光敏電阻在電路中的符號為）。

（2）根據(jù)UI圖線可知正常光照射時光敏電阻的阻值為________Ω，強(qiáng)光照射時電阻為________Ω；

（3）若實驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為5kΩ，毫安表的內(nèi)阻約為100Ω，考慮到電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響，此實驗中________(選填“正常光照射時”或“強(qiáng)光照射時”)測得的電阻誤差較大．若測量這種光照下的電阻，則需將實物圖中毫安表的連接方式采用________(選填“內(nèi)接”或“外接”)法進(jìn)行實驗，實驗結(jié)果較為準(zhǔn)確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由鋅板與銅板構(gòu)成平行板電容器，其中鋅板與靜電計相連，靜電計金屬外殼和銅板都接地，現(xiàn)用頻率的紫外線照射鋅板，靜電計指針偏轉(zhuǎn)最后穩(wěn)定在偏角上，對應(yīng)電壓。假定已知偏轉(zhuǎn)角度與電勢差U成正比。以Q表示兩板帶的電荷量，E表示兩板間的電場強(qiáng)度。則下述過程中正確的是（　�。�

A.將兩板距離減小為原來的一半，則θ先減小后增大最后穩(wěn)定在，Q不變

B.換用頻率的紫外線繼續(xù)照射鋅板θ增大為2后穩(wěn)定，則有

C.停止光照，將兩板距離增大為兩倍，則Q增大為2Q，θ增大為2

D.停止光照，將兩板距離增大為兩倍，則θ增大為2，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，現(xiàn)將橡皮條一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是通過細(xì)繩用一個彈簧秤拉橡皮條．

（1）本實驗采用的科學(xué)方法是_______

A．理想實驗法 B．等效替代

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列是正確的_______（填字母代號）．

A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（3）某次實驗中，拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N；圖2中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形的四個頂點a、b、c、d為勻強(qiáng)電場中的四個點，ab=2bc = 2 m，電場線與矩形所在的平面平行。已知a點電勢為18 V，b點電勢為10 V，c點電勢為6 V。一帶電粒子從以點以速度v0=1000 m/s射入電場，v0與ab邊的夾角為，一段時間后粒子經(jīng)過ab邊的中點e。不計粒子的重力，下列判斷正確的是

A. d點電勢為12 V

B. 粒子從a點到e點電勢能增大

C. 電場強(qiáng)度大小為

D. 粒子從a點到e點所用時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量為M的大圓環(huán)，半徑為R，被一輕桿固定后懸掛在O點，有兩個質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點），同時從大環(huán)兩側(cè)的對稱位置由靜止滑下．兩小環(huán)同時滑到大環(huán)底部時，速度都為v，則此時大環(huán)對輕桿的拉力大小為（ ）

A. （2m+2M）g B.

C. 2m（g+）+Mg D. 2m（﹣g）+Mg

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