20．如圖所示，是用來測(cè)量各種發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的轉(zhuǎn)速計(jì)原理圖．在同一鐵支架NM上焊有固有頻率依次為100Hz、80Hz、60Hz、40Hz的四個(gè)鋼片a、b、c、d．將M端與正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)接觸，發(fā)現(xiàn)b鋼片振幅最大，則a、b、c、d此時(shí)振動(dòng)頻率為80Hz，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為4800r/min．

分析 受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)率的頻率，與物體的固有頻率無(wú)關(guān)；當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于鋼片的固有頻率時(shí)，將發(fā)生共振，振幅最大．

解答 解：當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于鋼片b的固有頻率時(shí)，將發(fā)生共振，振幅最大．所以發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率等于鋼片的振動(dòng)頻率，即80Hz，所以發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速：
n=f=80r/s=4800r/min；
故答案為：80Hz，4800

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道受迫振動(dòng)的頻率與驅(qū)動(dòng)力頻率的關(guān)系，以及知道共振的條件，基礎(chǔ)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．盛有氧氣的鋼瓶，從18℃的室內(nèi)搬到-13℃的工地上，兩狀態(tài)下鋼瓶?jī)?nèi)氧氣分子熱運(yùn)動(dòng)速率統(tǒng)計(jì)分布圖如圖所示，則此過程中瓶?jī)?nèi)氧氣的內(nèi)能減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”），圖中T1=260K．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，有兩根足夠長(zhǎng)、不計(jì)電阻，相距L的平行光滑金屬導(dǎo)軌cd、ef與水平面成θ角固定放置，底端接一阻值為R的電阻，在軌道平面內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直軌道平面斜向上．現(xiàn)有一平行于ce、垂直于導(dǎo)軌、質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab，在沿軌道平面向上的恒定拉力F作用下，從底端ce由靜止沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)．求：
（1）ab桿沿導(dǎo)軌上滑過程中所達(dá)到的最大速度v；
（2）ab桿達(dá)到最大速度時(shí)電阻R消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．量子理論是現(xiàn)代物理學(xué)兩大支柱之一．量子理論的核心觀念是“不連續(xù)”．關(guān)于量子理論，以下說法正確的是（　�。�
A．普朗克為解釋黑體輻射，首先提出“能量子”的概念
B．愛因斯坦實(shí)際上是利用量子觀念和能量守恒解釋了光電效應(yīng)
C．康普頓效應(yīng)證明光具有動(dòng)量，也說明光是不連續(xù)的
D．海森伯的不確定關(guān)系告訴我們電子的位置是不能準(zhǔn)確測(cè)量的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在水平軌道上放置一門質(zhì)量為M的炮車，發(fā)射質(zhì)量為m的炮彈，炮下與軌道間摩擦不計(jì)，當(dāng)炮身與水平方向成θ角發(fā)射炮彈時(shí)，炮彈相對(duì)地面出射的速度為v0，則此時(shí)炮身后退的速度為v′=$\frac{mvcosθ}{M}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機(jī)械能守恒．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)．

（1）已知遮光條的寬度為d，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間為t，則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為$\fracvnldhdv{t}$．
（2）在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和釋放時(shí)擋光片到光電門的距離L．
（3）本實(shí)驗(yàn)通過比較$\frac{1}{2}（M+m）\frac{t73dhvb^{2}}{{t}^{2}}$和mgL （用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒．
（4）在本次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．（填“需要”或者“不需要”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．牛頓曾設(shè)想：從高山上水平拋出物體，速度一次比一次大，落地點(diǎn)就一次比一次遠(yuǎn)，如果拋出速度足夠大，物體將繞地球運(yùn)動(dòng)成為人造地球衛(wèi)星，如圖所示，若從山頂同一位置以不同的水平速度拋出三個(gè)相同的物體，運(yùn)動(dòng)軌跡分別為1、2、3，已知山頂高度為h，且遠(yuǎn)小于地球半徑R，地球表面重力加速度為g，假定空氣阻力不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A．軌跡為1，2的兩物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間均為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
B．軌跡為3的物體拋出時(shí)的速度等于$\sqrt{\frac{gR}{2}}$
C．拋出后三個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中均處于失重狀態(tài)
D．拋出后三個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中加速度均保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點(diǎn)，細(xì)繩繞過光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，若緩慢移動(dòng)細(xì)繩的端點(diǎn)，則繩中拉力大小的變化情況是（　　）
A．只將繩的左端移向A′點(diǎn)，拉力變小B．只將繩的左端移向A′點(diǎn)，拉力不變
C．只將繩的右端移向B′點(diǎn)，拉力變大D．只將繩的右端移向B′點(diǎn)，拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．據(jù)報(bào)道，美國(guó)和俄羅斯的兩顆衛(wèi)星于2009年2月1日在太空相撞，相撞地點(diǎn)位于西伯利亞上空500英里（約805公里）．相撞衛(wèi)星的碎片形成太空垃圾，并在衛(wèi)星軌道附近繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，國(guó)際空間站的軌道在相撞事故地點(diǎn)下方270英里（434公里）．若把兩顆衛(wèi)星和國(guó)際空間站的軌道都看做圓形軌道，上述報(bào)道的事故中以下說法正確的是（　　）
A．這兩顆相撞衛(wèi)星在同一軌道上
B．這兩顆相撞衛(wèi)星的周期、線速度大小一定相等
C．兩相撞衛(wèi)星的運(yùn)行速度均小于國(guó)際空間站的速度
D．兩相撞衛(wèi)星的運(yùn)行周期均小于國(guó)際空間站的運(yùn)行周期

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