如圖7所示，用一游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的直徑，從圖上讀出的測(cè)量結(jié)果D=_________cm.

圖7

10.23

解析：由圖可知游標(biāo)尺的游標(biāo)上有10個(gè)小的等分刻度，根據(jù)游標(biāo)卡尺的原理可知，該游標(biāo)尺的準(zhǔn)確度為0.1 mm.從主尺上可得毫米的整數(shù)部分是102 mm，而游標(biāo)尺上的第3條刻度線(xiàn)與主尺上的刻度線(xiàn)恰好對(duì)齊，所以該圓柱體的直徑D讀數(shù)=102 mm+3×0.1 mm=102.3 mm=10.23 cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）用游標(biāo)卡尺（卡尺的游標(biāo)有20等分）測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果如圖1所示，由此可知鉛筆的長(zhǎng)度是
9.160
9.160
cm．

（2）在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖2為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.1s，測(cè)得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為
2.22
2.22
  m/s2，B點(diǎn)的速度大小為
0.671
0.671
 m/s．
（3）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧總長(zhǎng)度的圖象如圖3所示．下列表述正確的是
B
B

A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)      B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小  D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度．用它測(cè)量一小球的直徑，如圖所示的讀數(shù)是
7.25
7.25
mm．

（2）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度．
①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：
a．
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源
；b．
重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
重物釋放時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
．
②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE=
(h5-h3)f
2
(h5-h3)f
2
；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫(huà)出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線(xiàn)，如圖丙所示，則重力加速度g=
9.4
9.4
m/s2．
③若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2，你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)量值存在偏差的主要原因是
空氣阻力和摩擦阻力的影響
空氣阻力和摩擦阻力的影響
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）①用游標(biāo)卡尺（卡尺的游標(biāo)有20等分）測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果如圖1示，由此可知鉛筆的長(zhǎng)度是
 
cm．
②在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖2實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.1s，測(cè)得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm，則物體的加速度大小為
 
m/s2，B點(diǎn)的速度大小為
 
m/s．
精英家教網(wǎng)
（2）為了測(cè)量?jī)晒?jié)串聯(lián)干電池的電動(dòng)勢(shì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．其中：E是待測(cè)電池組，內(nèi)阻不能忽略；V1、V2是兩只量程都合適的電壓表，內(nèi)阻不是很大，且未知；S1、S2是單刀單擲開(kāi)關(guān)；導(dǎo)線(xiàn)若干．
①請(qǐng)根據(jù)電路圖甲，在圖乙的實(shí)物中連線(xiàn)，將器材連成實(shí)驗(yàn)電路．
②簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量
 
．
③用測(cè)出的物理量作為已知量，寫(xiě)出計(jì)算串聯(lián)電池組電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)題

（1）一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來(lái)測(cè)量工件的直徑，如圖所示。該工件的直徑為_(kāi)____________毫米。

 

（2）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖7所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行．

①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．

②該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖7丙所示，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s．則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______________；

該紙帶是采用________（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．簡(jiǎn)要寫(xiě)出判斷依據(jù):

_____________________________________________．

③是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶如圖7丁所示，現(xiàn)選取N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計(jì)算N點(diǎn)的速度，其中正確的是：

Ａ．vN=gnT  Ｂ．vN=g(n-1)T

Ｃ．vN= Ｄ．vN=

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)題

（1）一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來(lái)測(cè)量工件的直徑，如圖所示。該工件的直徑為_(kāi)____________毫米。

 

（2）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖7所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行．

①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．

②該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖7丙所示，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s．則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______________；

該紙帶是采用________（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．簡(jiǎn)要寫(xiě)出判斷依據(jù):

_____________________________________________．

③是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶如圖7丁所示，現(xiàn)選取N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計(jì)算N點(diǎn)的速度，其中正確的是：

Ａ．vN=gnT  Ｂ．vN=g(n-1)T

Ｃ．vN= Ｄ．vN=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案