分析 表筆正反接時(shí)所測(cè)得的數(shù)值不變的為電阻;表筆接法不同示數(shù)有較大變化的是二極管,二極管的正向阻值較小,反向阻值較大.
解答 解:用直流電壓檔測(cè)量,A、B、C三點(diǎn)間均無(wú)電壓,說(shuō)明電路中沒(méi)有電源.對(duì)電阻來(lái)講,無(wú)論表筆怎么接,數(shù)值都不變,所以AC之間接電阻;
對(duì)二極管來(lái)講有單向?qū)щ娦裕螂娮栎^小,而反向電阻較大,由AB和BC間的讀數(shù)知二極管接在AB之間,且正極接在A點(diǎn),電路如圖.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握二極管的單向?qū)щ娦裕离娮枧c二極管的區(qū)別,對(duì)于了解二極管的特性是做好本題的關(guān)鍵.判斷好后可檢驗(yàn)一下是否與題意相符.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于能量守恒,所以人類不需要考慮能源問(wèn)題 | |
B. | 人類應(yīng)更多地開(kāi)發(fā)與利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等能源 | |
C. | 人類能夠不斷地開(kāi)發(fā)和利用新的能源,所以能量可以被創(chuàng)生 | |
D. | 煤炭等化石能源,自然界儲(chǔ)量非常豐富,可供人類永久使用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80m,100m | B. | -80m,100m | C. | -80m,80m | D. | -90m,180m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~1s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升 | B. | 1s~2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動(dòng) | ||
C. | 3s末導(dǎo)彈回到出發(fā)點(diǎn) | D. | 2s~5s內(nèi)導(dǎo)彈的加速度為-30m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)在任一位置的速度方向總是與這點(diǎn)的切線方向相同 | |
B. | 在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)的速度方向有時(shí)也不一定是沿著軌跡的切線方向 | |
C. | 旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí).傘面上的水滴由內(nèi)向外做螺旋運(yùn)動(dòng),故水滴速度方向不是沿其切線方向的 | |
D. | 砂輪打磨下來(lái)的微粒不是沿著其軌跡的切線方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 評(píng)委為體操運(yùn)動(dòng)員劉璇的“跳馬”動(dòng)作評(píng)分時(shí),可將劉璇看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,但是實(shí)際是存在的 | |
C. | 研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),直升飛機(jī)可以看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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