【題目】一勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向外,其邊界如圖中虛線所示,為半圓,ac、bd與直徑ab共線,ac間的距離等于半圓的半徑。一束質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子,在紙面內(nèi)從c點垂直于ac射入磁場,這些粒子具有各種速率。不計粒子之間的相互作用。在磁場中運動時間最長的粒子,其運動時間為( 。
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
粒子在磁場中做勻速圓周運動
,
可得粒子在磁場中的周期
粒子在磁場中運動的時間
則粒子在磁場中運動的時間與速度無關(guān),軌跡對應(yīng)的圓心角越大,運動時間越長。采用放縮圓解決該問題,
粒子垂直ac射入磁場,則軌跡圓心必在ac直線上,將粒子的軌跡半徑由零逐漸放大。
當(dāng)半徑和時,粒子分別從ac、bd區(qū)域射出,磁場中的軌跡為半圓,運動時間等于半個周期。
當(dāng)0.5R<r<1.5R時,粒子從半圓邊界射出,逐漸將軌跡半徑從0.5R逐漸放大,粒子射出位置從半圓頂端向下移動,軌跡圓心角從逐漸增大,當(dāng)軌跡半徑為R時,軌跡圓心角最大,然后再增大軌跡半徑,軌跡圓心角減小,因此當(dāng)軌跡半徑等于R時軌跡圓心角最大,即軌跡對應(yīng)的最大圓心角
粒子運動最長時間為
,
故選C。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在教室里某同學(xué)在體重計上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B.只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C.“下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D.“起立”“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,磁極N、S間的磁場看做勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B0,矩形線圈ABCD的面積為S,共n匝,內(nèi)阻為r,線圈通過滑環(huán)與理想電壓表V和阻值為R的定值電阻相連,AB邊與滑環(huán)E相連;CD邊與滑環(huán)F相連。若線圈正在繞垂直于磁感線的軸OO'以角速度ω逆時針勻速轉(zhuǎn)動,圖示位置恰好與磁感線垂直。以下說法正確的是( )
A.線圈在圖示位置時,電阻R中的電流方向為自M到N
B.線圈自圖示位置開始轉(zhuǎn)過的過程中,通過電阻R的電量為
C.線圈轉(zhuǎn)動一周的過程中克服安培力做的功為
D.線圈在圖示位置時電壓表的示數(shù)為0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】勻速轉(zhuǎn)動的長傳送帶傾斜放置,傳動方向如圖所示,在頂部靜止放上一物塊,在物塊下滑過程中,規(guī)定沿傳送帶向下為正,下列描述物塊運動過程中的v-t、a-t圖象,可能正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車(視為質(zhì)點)在一水平直路面ABC運動,AB的長度為,BC的長度為。汽車從A點由靜止啟動,在AB段做加速度大小為的勻加速直線運動。在BC段,先做加速度大小為的勻加速直線運動。當(dāng)運動到離C點適當(dāng)距離處,再以大小為的加速度做勻減速直線運動,汽車恰好停在C點。求:
(1)汽車達(dá)到的最大速度和開始減速時離C點的距離d;
(2)汽車從A點運動到C點所用的時間t。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列波沿x軸傳播,t=2s時刻的波形如圖1所示,圖2是某質(zhì)點的振動圖象,則下列說法正確的是( )
A.波的傳播速度為1m/s
B.波如果向右傳播,則圖2是x=0、4m處質(zhì)點的振動圖象
C.波如果向右傳播,則圖2是x=2m、6m處質(zhì)點的振動圖象
D.波如果向左傳播,則圖2是x=2m、6m處質(zhì)點的振動圖象
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明k=,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是_______________。
A.N B.m C.N/m D.N/m2
(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應(yīng)該是_______________。
(3)用如圖甲所示的裝置就可以測出這種橡皮筋的Y值,上面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F—x圖像。由圖像可求得該橡皮的勁度系數(shù)k=____________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)
拉力F/N | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
伸長量x/cm | 1.60 | 3.20 | 4.80 | 6.40 | 8.00 |
(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=_______________。(保留一位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一開口向上的導(dǎo)熱氣缸內(nèi)。用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與氣缸壁間無摩擦,F(xiàn)用外力作用在活塞上。使其緩慢下降。環(huán)境溫度保持不變,系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài)。在活塞下降過程中( 。
A.氣體體積逐漸減小,內(nèi)能增知
B.氣體壓強逐漸增大,內(nèi)能不變
C.氣體壓強逐漸增大,放出熱量
D.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能不變
E.外界對氣體做功,氣體吸收熱量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com