【題目】如圖所示，傾角為θ的傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，把一大小不計的物塊 m 靜止放置到傳送帶底端，物塊從底端運動到頂端的過程中，先做勻加速直線運動后做勻速直線運動，物塊做勻加速直線運動與做勻速直線運動時間相等，則下列說法正確的是（ ）

A.兩過程中傳送帶克服物塊摩擦力做功之比為 1 : 1

B.兩過程中物塊運動的位移之比為 1:2

C.傳送帶對物塊所做的功大于物塊機械能的增量

D.物塊動能增加量大于物塊與傳送帶摩擦生熱

【答案】BD

【解析】

B．設(shè)傳送帶的速度為v，則物塊勻加速運動的平均速度為，勻速運動的速度為v，加速和勻速的時間相等，則兩過程中物塊運動的位移之比為 1 : 2，選項B正確；

A．加速上升時摩擦力為滑動摩擦力 勻速上滑時摩擦力為靜摩擦力，根據(jù)W=fs可知，兩過程中傳送帶克服物塊摩擦力做功之比不等于1 : 1，選項A錯誤；

C．由能量關(guān)系可知，傳送帶對物塊所做的功等于物塊機械能的增量，選項C錯誤；

D．若加速階段物塊加速度為μg，則共速時的時間

此時物塊與傳送帶之間的相對位移

則物塊與傳送帶摩擦生熱

選項D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量某電源的電動勢E和電壓表V的內(nèi)阻Rv，從實驗室找到實驗器材如下：

A.待測電源（電動勢E約為2V，內(nèi)阻不計）

B.待測電壓表V（量程為1V，內(nèi)阻約為100Ω）

C.定值電阻若干（阻值有：50.0Ω，100.0Ω，500.0Ω，1.0kΩ）

D.單刀開關(guān)2個

(1)該研究小組設(shè)計了如圖甲所示的電路原理圖，請根據(jù)該原理圖在圖乙的實物圖上完成連線______。

(2)為了完成實驗，測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的，則圖甲R1=_____Ω；R2=_____Ω。

(3)在R1、R2選擇正確的情況進(jìn)行實驗操作，當(dāng)電鍵S1閉合、S2斷開時，電壓表讀數(shù)為0.71V；當(dāng)S1、S2均閉合時，電壓表讀數(shù)為0.90V；由此可以求出Rv=____Ω；電源的電動勢E=_____（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種測量電容器電容的實驗電路圖,實驗是通過對高阻值電阻放電的方法,測出電容器充電至電壓U時所帶電荷量Q，從而求出待測電容器的電容C.某同學(xué)在一次實驗時的情況如下：

A.按如圖甲所示的電路圖接好電路；

B.接通開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度，記下此時電流表的示數(shù)是，電壓表的示數(shù)

C.斷開開關(guān)S，同時開始計時，每隔5s測讀一次電流的值，將測得數(shù)據(jù)填入表格，并標(biāo)s示在圖乙的坐標(biāo)紙上（時間t為橫坐標(biāo)，電流i為縱坐標(biāo)），如圖乙中小黑點所示。

(1)在圖乙中畫出i-t圖線___；

(2)圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是______；

(3)該電容器電容為______F（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

(4)若某同學(xué)實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值______ （選填“大”、“小”或相等）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個電荷量為2×10-5 C，質(zhì)量為1 g的小物塊在水平面上從C點靜止釋放，其運動的v-t圖像如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標(biāo)出了該切線）。則下列說法正確的是（　�。�

A.B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E=100 N/C

B.由C點到A點電勢逐漸減小

C.由C到A的過程中物塊的電勢能先變大后變小

D.A、B兩點間的電勢差UAB=－500 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U形管右管內(nèi)徑為左管內(nèi)徑的倍，管內(nèi)水銀在左管內(nèi)封閉了一段長為76cm、溫度為300K的空氣柱，左右兩管水銀面高度差為6cm，大氣壓為76cmHg。

(1)給左管的氣體加熱，則當(dāng)U形管兩邊水面等高時，左管內(nèi)氣體的溫度為多少？

(2)在(1)問的條件下，保持溫度不變，往右管緩慢加入水銀直到左管氣柱恢復(fù)原長，問此時兩管水銀面的高度差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一、四象限有垂直于紙面向里和向外的磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，OM 是兩磁場區(qū)域的交界線，兩區(qū)域磁場磁感應(yīng)強度大小相同 B =0.1T，OM 與 x 軸正方向夾角為α。在第二、四象限存在著沿 x 軸正向的勻強電場，電場強度大小E= 1×104V/m。一帶正電的粒子,質(zhì)量m=1.6×10 24kg、電荷量q=1.6×1015C，由 x 軸上某點 A 靜止釋放，經(jīng)電場加速后從 O 點進(jìn)入Ⅱ區(qū)域磁場（帶電粒子的重力不計）

（1）若 OA 距離l1=0.2m，求粒子進(jìn)入磁場后，做圓周運動的軌道半徑大小R1；

（2）要使經(jīng)電場加速后，從O 點進(jìn)入磁場的所有帶電粒子僅在第一象限區(qū)域內(nèi)運動，設(shè)計兩磁場區(qū)域大小時，角α最大不能超過多少？

（3）若=30°，OM 上有一點 P（圖中未畫出），距 O 點距離l2=0.3πm。上述帶正電的粒子從 x 軸上某一位置 C 由靜止釋放，以速度 v 運動到 O 點后能夠通過 P 點，v 等于多大時，該粒子由 C 運動到 P 點總時間最短，并求此最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形軌道與水平軌道平滑連接，不計一切摩擦。圓心 O點 正下方放置為 2m的小球A，質(zhì)量為m的小球 B以初速度 v0 向左運動，與小球 A 發(fā)生彈 性碰撞。碰 后小球A在半圓形軌道運動時不脫離軌道，則小球B的初速度 v0可能為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個）。

(1)具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議，其中正確的是____。

A.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些

B.再次進(jìn)行驗證時，結(jié)點O的位置必須保持相同

C.使用測力計時，施力方向應(yīng)沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度

D.拉橡皮條的細(xì)線要稍長一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點距離要遠(yuǎn)一些

(2)實驗小組用圖甲裝置得到了如圖乙所示的兩個分力F1、F2及合力F的圖示。 關(guān)于合力與分力的關(guān)系，某同學(xué)認(rèn)為用虛線連接F1和F的末端A、C，則AOC如圖丙構(gòu)成一個三角形，若滿足____，則說明合力與分力之間的關(guān)系滿足平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電視臺的娛樂節(jié)目中，有一個拉板塊的雙人游戲，考驗兩人的默契度．如圖所示，一長L=0.5m、質(zhì)量M=0.4kg的木板�？吭诠饣Q直墻面上，木板右下方有一質(zhì)量m=0.8kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，滑塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．一人用水平恒力F1向左作用在滑塊上，另一人用豎直恒力F2向上拉動滑塊，使滑塊從地面由靜止開始向上運動。

(1)當(dāng)F1多大時，無論F2多大，木板都不會向上運動；

(2)若F1=22N，為使滑塊與木板能發(fā)生相對滑動，F2的大小必須滿足什么條件；

(3)若F1=22N，F2=14N，求人將小滑塊拉離木板的過程中F2做的功.

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