A. | C對A的摩擦力向右 | B. | A對C的摩擦力向右 | ||
C. | C對B的摩擦力向右 | D. | B對C的摩擦力向右 |
分析 兩個(gè)物體相互接觸,并在接觸面上有一個(gè)運(yùn)動趨勢,此時(shí)在接觸面上就會產(chǎn)生一個(gè)阻礙物體運(yùn)動的力,該力就是摩擦力,即摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動趨勢方向相反.
解答 解:由于用水平力F拉木塊A,使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動,即若把ABC看做一個(gè)整體,即該整體向右運(yùn)動,故該整體所受的摩擦力是向左的;
對于C來說,是由于A的摩擦力導(dǎo)致C向右運(yùn)動,故A對C的摩擦力是向右的,據(jù)物體間力的作用是相互的,所以C對A的摩擦力是向左的;對于C和B來說,B是在C的摩擦力的作用下向右運(yùn)動,故C對B的摩擦力是向右的,同理,B對C的摩擦力是向左的,故BC正確,AD錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 解答本題應(yīng)知道摩擦力的方向始終與物體運(yùn)動趨勢的方向相反,且在此題中,物塊B、C之所以運(yùn)動是由于摩擦力的造成的;由此可以證明摩擦力可以與物體的運(yùn)動方向相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓最大值為220V,電路最大值約3.2A | |
B. | 電壓最大值為311V,電流最大值越4.5A | |
C. | 電壓有效值為220V,電流有效值約4.5A | |
D. | 電壓有效值為311V,電流有效值約3.2A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 壓彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力使它壓縮,彈簧被壓縮,隨后再反過來給手一個(gè)彈力 | |
C. | 支持力和壓力的方向總是垂直接觸面 | |
D. | 細(xì)繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在沿著繩、桿的直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 黃石機(jī)關(guān)幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力,從而使小孩下滑得更快 | |
B. | 鄂黃長江大橋造了很長的引橋,以減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達(dá)到行車方便和安全的目的 | |
C. | 帆船能逆風(fēng)行駛,說明從力的效果來看,風(fēng)力一定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力 | |
D. | 運(yùn)動員做引體向上(緩慢上升)動作時(shí),雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大,是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大 | |
B. | 電壓表V1的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小 | |
C. | 電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)減小 | |
D. | 電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)增大 |
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