多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率，分別是×1Ω、×10Ω、×100Ω。用×10Ω擋測(cè)量某電阻時(shí)，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到______________擋。如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么缺少的步驟是______________。若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量，表盤(pán)的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是______________。

×1；調(diào)零；18Ω。

解析試題分析：用×10Ω擋測(cè)量某電阻時(shí)，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，說(shuō)明電阻值較小，應(yīng)該換“×1”檔位；如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù)，缺少的步驟是“調(diào)零”，即將兩表筆短接后把指針調(diào)到“0”刻度；通過(guò)讀取表盤(pán)的示數(shù)，得出該電阻的阻值為18Ω。
考點(diǎn)：歐姆表的使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B，用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連．開(kāi)始時(shí)B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開(kāi)始釋放讓它們運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計(jì)，繩子和滑輪質(zhì)量不計(jì)．用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是                              ；
需要測(cè)量的物理量是                                            （詳細(xì)寫(xiě)出物理量名稱(chēng)及符號(hào)）
（2）動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=                     

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象，則超聲波的速度為       物體的平均速度為          

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為“測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖，已知小燈泡額定電壓為2.5 V.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，__________                        ____；
②閉合開(kāi)關(guān)后，逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，___                        _______；
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，……根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線．
(2)在虛線框中畫(huà)出與實(shí)物電路相應(yīng)的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí)，對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點(diǎn)開(kāi)始，每隔5個(gè)點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），如圖所示，計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，其數(shù)值見(jiàn)表



(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)自定合理的坐標(biāo)值，在所給的坐 標(biāo)紙作出小車(chē)的v-t圖線
(2)根據(jù)v-t圖象可判斷小車(chē)做________運(yùn)動(dòng)．
(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)0對(duì)應(yīng)的速度為_(kāi)_________m/s，加速度為_(kāi)___________（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)某小組用圖示器材測(cè)量重力加速度的大小。實(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過(guò)測(cè)量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度，求重力加速度。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先       (選填“釋放小球”或“接通光電計(jì)時(shí)器”)；
⑵實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng)，沿桿向下移動(dòng)B，測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g＝       ，重力加速度的大小為       m/s2；

⑶若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，保持B不動(dòng)，沿桿向上移動(dòng)A，則       (選填“能”或“不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度的大小；
⑷為減小重力加速度的測(cè)量誤差，可采用哪些方法？       (提出一條即可)。
A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b短  B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b大
C．a(chǎn)的橫截面積比b大  D．彈力和彈簧長(zhǎng)度成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由圖數(shù)據(jù)可求得：（以下要求小數(shù)點(diǎn)后保留2位）

（1）該物體的加速度為                    m/s2，
（2）第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為            cm，
（3）打第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為               m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車(chē)，B為裝有砝碼的小盤(pán)，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電。小車(chē)的質(zhì)量為m1，小盤(pán)(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
　　　　　　
(1)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是__________

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼盤(pán)拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼盤(pán)拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在不掛鉤碼盤(pán)的情況下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在不掛鉤碼盤(pán)的情況下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出得到的a- F圖像可能是上圖中的圖線 ____________。(選填“甲”、“乙”、 “丙”)；為保證細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力近似為小盤(pán)(及砝碼)的重量，則要求m1       m2。（選填“遠(yuǎn)大于”、“等于”、 “遠(yuǎn)小于”。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）．有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V，2 W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個(gè)燈泡的伏安特性圖線．有下列器材供選用：
A．電壓表（0～5 V，內(nèi)阻約為10 kΩ）
B．電壓表（0～10 V，內(nèi)阻約為20 kΩ）
C．電流表（0～0．3 A，內(nèi)阻約為1 Ω）
D．電流表（0～0．6 A，內(nèi)阻約為0．4 Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（10 Ω，2 A）
F．學(xué)生電源（直流6 V），還有電鍵、導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用     ，電流表應(yīng)選用     （用符號(hào)表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差且測(cè)量電壓從零開(kāi)始。請(qǐng)?jiān)谙旅嫣摼�框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（3）根據(jù)電路原理圖連接下列實(shí)物圖

（4）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了該小燈泡的伏安特性曲線（如上圖所示），若用電動(dòng)勢(shì)為3 V、內(nèi)阻為2．5 Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實(shí)際功率是 W．

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