【題目】科學(xué)家預(yù)測銀河系中所有行星的數(shù)量大概在2萬億-3萬億之間.日前在銀河系發(fā)現(xiàn)一顆類地行星,半徑是地球半徑的兩倍,質(zhì)量是地球質(zhì)量的三倍.衛(wèi)星a、b分別繞地球、類地行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們距中心天體表面的高度均等于地球的半徑.則衛(wèi)星a、b的( )
A. 線速度之比為1:
B. 角速度之比為3:2
C. 周期之比為2:
D. 加速度之比為4:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)T形電路如圖所示,電路中的電阻R1=120 Ω,R2=10 Ω,R3=40 Ω.另有一測試電源,電動(dòng)勢為100 V,內(nèi)阻忽略不計(jì).則( )
A. 當(dāng)c、d端短路時(shí),a、b之間的等效電阻是130 Ω
B. 當(dāng)a、b端短路時(shí),c、d之間的等效電阻是40 Ω
C. 當(dāng)a、b兩端接通測試電源時(shí),用理想電壓表測得c、d兩端的電壓為50V
D. 當(dāng)c、d兩端接通測試電源時(shí),用理想電壓表測得a、b兩端的電壓為80 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)等量點(diǎn)電荷位于x軸上,它們的靜電場的電勢隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫出了部分區(qū)域內(nèi)的電勢),x軸上有兩點(diǎn)M、N,且0M>ON,中圖可知( )
A. N點(diǎn)的電勢低于M點(diǎn)的電勢
B. M、N兩點(diǎn)的電場方向相同且M點(diǎn)的場強(qiáng)大小大于N點(diǎn)的場強(qiáng)大小
C. 僅在電場力作用下,正電荷可以在x軸上M、N之間的某兩點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D. 負(fù)電荷沿x軸從M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過程中電場力一直做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用水平力拉一物體在水平地面上從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),到t1末撤去拉力F,物體做勻減速運(yùn)動(dòng),到t2末靜止。其速度圖象如圖所示,且α < β .若拉力F做的功為W,平均功率為P;物體在加速和減速過程中克服摩擦阻力做的功分別為W1和W2,它們的平均功率分別為P1和P2 ,則下列選項(xiàng)中正確的是
A.W=W1+W2 B.W1=W2 C. P=P1+P2 D.P1 > P2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑的水平軌道AB,與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點(diǎn),其中圓軌道在豎直平面內(nèi),B為最低點(diǎn),D為最高點(diǎn).一質(zhì)量為m的小球以初速度沿AB運(yùn)動(dòng),恰能通過最高點(diǎn),則( )
A. R越大,過D點(diǎn)后平拋的水平位移最大
B. R越大,小球經(jīng)過B點(diǎn)后的瞬間對軌道的壓力越大
C. 小球過D點(diǎn)后可能做自由落體運(yùn)動(dòng)
D. m與R同時(shí)增大,初動(dòng)能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m、帶正電的,電量為+q的小金屬塊A以水平初速度v0從高臺(tái)右邊緣P點(diǎn)進(jìn)入存在著水平向左勻強(qiáng)電場的右側(cè)空間中,場強(qiáng)大小E=2mg/q,高臺(tái)足夠高,則( )
A. 金屬塊做平拋運(yùn)動(dòng)
B. 經(jīng)過足夠長的時(shí)間金屬塊一定會(huì)與高臺(tái)右側(cè)邊緣PQ相碰
C. 金屬塊運(yùn)動(dòng)過程中距高臺(tái)邊緣的最大水平距離為
D. 金屬塊運(yùn)動(dòng)過程的最小速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,A為橡皮條的固定點(diǎn),O為兩細(xì)線與橡皮條的結(jié)點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平面_____(填“A”或“B”);
A.平行 B.不平行
(2)實(shí)驗(yàn)中用兩只彈簧測力計(jì)和僅用一只彈簧測力計(jì)分別拉橡皮條時(shí),為保證合力與分力的作用效果相同,在彈性限度內(nèi),應(yīng)使結(jié)點(diǎn)O處于_____(填“A或“B”)位置; A.不同 B.同一
(3)實(shí)驗(yàn)中用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩只彈簧測力計(jì)的示數(shù)_____(填“A”或“B”)保持相等。
A.需要 B.不需要
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:
A.按如圖擺好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.將質(zhì)量M=0.2kg的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,并按住小車;
C.在總質(zhì)量m分別為20g、30g、40g的三種鉤碼中,挑選了一個(gè)質(zhì)量為40g的鉤碼掛在拉線的掛鉤上;
D.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為f=50Hz),然后釋放小車,打出一條紙帶.
①多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),從中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示.把打下的第一點(diǎn)記作“0”,然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用毫米刻度尺測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為 ,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>作為小車所受合力算出打下“0”點(diǎn)到打下“5”點(diǎn)合力做功.則合力做功W=________J,小車動(dòng)能的改變量_____________J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
②此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”,且誤差很大,顯然,在實(shí)驗(yàn)探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素.請你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和操作過程幫助分析一下,造成較大_________(“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差的主要原因是___________________________________________;_____________________________________________________________________________(寫出兩條即可)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一路標(biāo),在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖中(如圖),直線a、b分別描述了兩車在0~20s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是
A. 在0~10s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
B. 在10~20s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C. 在0~10s內(nèi)兩車的總位移相等
D. 在0~20s內(nèi)兩車的總位移相等
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