19．利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力的瞬時(shí)值．實(shí)驗(yàn)時(shí)把小球系在繩的一端，然后將球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，釋放小球，讓其自由下落，從小球下落開(kāi)始計(jì)時(shí)，獲得的彈性繩中拉力F隨時(shí)間t變化的圖線．根據(jù)此圖線所提供的信息，以下判斷正確的是（　　）
A．t2時(shí)刻小球的速度最大B．t1-t2期間小球速度先增大后減小
C．t3時(shí)刻小球的速度最小D．t1和t3時(shí)刻小球的速度方向相同

分析 把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，讓小球自由下落，t1與t3時(shí)刻繩子剛好繃緊，分析小球的運(yùn)動(dòng)情況，判斷什么時(shí)刻小球的速度最大．當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)，繩子也最長(zhǎng)．

解答 解：A、把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，讓小球自由下落，t1時(shí)刻繩子剛好繃緊，此時(shí)小球所受的重力大于繩子的拉力，小球向下做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子的拉力大于重力時(shí)，小球才開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻繩子的拉力最大，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)，速度為零，所以t2時(shí)刻小球速度不是最大．故A錯(cuò)誤．
B、t1-t2時(shí)間內(nèi)小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子的拉力大于重力時(shí)，小球才開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻繩子的拉力最大，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)，速度為零．故B正確．
C、由B的分析可知，t2時(shí)刻小球速度最�。蔆錯(cuò)誤．
D、t3時(shí)刻與t1時(shí)刻小球的速度大小相等，方向相反，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)用牛頓定律分析小球運(yùn)動(dòng)情況的能力，要注意繩子拉力的變化與彈簧的彈力類似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一輛大客車正在以=72Km/h的速度勻速行駛．突然，司機(jī)看見(jiàn)車的正前方x0=50m 處有一只小狗，如圖所示．司機(jī)立即采取制動(dòng)措施．司機(jī)從看見(jiàn)小狗到開(kāi)始制動(dòng)客車的反應(yīng)時(shí)間為t=0.5s，設(shè)客車制動(dòng)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．試求：
（1）客車在反應(yīng)時(shí)間t內(nèi)前進(jìn)的距離．
（2）為了保證小狗的安全，客車制動(dòng)的加速度至少為多大？（假設(shè)這個(gè)過(guò)程中小狗一直未動(dòng)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)大人和一個(gè)小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉了過(guò)來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，作用于雙方力的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等
B．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
C．只有在大人把小孩拉動(dòng)的過(guò)程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過(guò)程中，兩人的拉力一樣大
D．大人拉小孩的力和小孩拉大人的力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．甲、乙兩汽車在平直的公路上，t=0s時(shí)從同一地點(diǎn)向同一方向行駛，0～6s內(nèi)，它們的v-t圖象如圖所示，甲圖象是曲線，乙圖象是直線；在這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙在6s時(shí)相遇
B．甲、乙在2s時(shí)，間距最大
C．0～6s內(nèi)甲、乙平均速度相等
D．0～6s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）后來(lái)，他又用圖（乙）所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到上面小球落到平板上時(shí)兩球應(yīng)該相碰（相碰或不能相碰）；僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)；若軌道出口處的水平初速度v0，M、N間距為h，重力加速度為g，小鐵球P打在平板上的水平位移為${v}_{0}\sqrt{\frac{2h}{g}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．中廣核集團(tuán)現(xiàn)擁有大亞灣核電站、嶺澳核電站一期、嶺澳核電站二期等在運(yùn)行的核電機(jī)組，核電站利用的是（　�。�
A．放射性元素衰變放出的能量B．人工放射性同位素放出的能量
C．重核裂變放出的能量D．輕核聚變放出的能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在測(cè)定鎳銅合金絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)鎳銅合金絲長(zhǎng)L約0.8m，直徑d小于1mm，電阻在5Ω左右．

①用螺旋測(cè)微器測(cè)量鎳銅合金絲的直徑，讀數(shù)如圖甲所示，其直徑為0.834～0.836mm．
②某同學(xué)采用如圖乙所示的電路測(cè)量鎳銅合金絲的電阻，在丙圖的實(shí)物中已經(jīng)連接了一部分導(dǎo)線，請(qǐng)你依據(jù)乙圖將剩余部分的導(dǎo)線連上．
③用伏安法測(cè)量鎳銅合金絲的電阻，電壓表的讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，根據(jù)測(cè)量值，得到鎳銅合金絲電阻率的表達(dá)式為ρ=$\frac{πbjoinxa^{2}U}{4IL}$（用題中的符號(hào)表達(dá)）．
④由于所用電壓表不是理想電壓表，所以測(cè)得的電阻率比實(shí)際值偏小（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖為顯像管原理示意圖，電子束經(jīng)電子槍加速后，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)．不加磁場(chǎng)時(shí)，電子束打在熒光屏正中的O點(diǎn)．若要使電子束打在熒光屏上位置由O逐漸向A移動(dòng)，則（　�。�
A．在偏轉(zhuǎn)過(guò)程中，洛倫茲力對(duì)電子束做正功
B．在偏轉(zhuǎn)過(guò)程中，電子束做勻加速曲線運(yùn)動(dòng)
C．偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)逐漸變大
D．偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的方向應(yīng)垂直于紙面向內(nèi)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，磁場(chǎng)在y軸方向足夠?qū)�，在x軸方向?qū)挾葹閘．一直角三角形導(dǎo)線框abc（bc邊的長(zhǎng)度為l）從圖示位置向右勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较颍谙聢D中線框中感應(yīng)電流i、bc兩端的電勢(shì)差ubc、bc邊受到的安培力的大小F與線框移動(dòng)的距離x的關(guān)系圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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