10.一個大人和一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉了過來,在這個過程中,作用于雙方力的關(guān)系,正確的說法是( 。
A.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等
B.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
C.只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大
D.大人拉小孩的力和小孩拉大人的力是一對平衡力

分析 力是物體對物體的作用,一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力,作用力和反作用力總是相等的.

解答 解:A、B、D、做手拉手比力氣游戲時,一方對另一方有一個拉力作用,同時另一方也受到這一方對他的拉力,即物體間力的作用是相互的,兩個物體之間的作用力和反作用力,總是同時在同一條直線上,大小相等,方向相反.故A正確,BC錯誤;
C、大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是分別作用在小孩和大人身上.不是平衡力;故D錯誤;
故選:A.

點評 手拉手比力氣游戲其實比的是雙方對地面的摩擦力,并不是他們的拉力.他們兩邊的拉力總是相等的,哪邊的靜摩擦力大,哪邊就會獲勝

練習(xí)冊系列答案
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20.如圖所示,傾角為30°的光滑斜而上放.質(zhì)量為2kg的小球,球被豎直擋板 擋住處于靜止,g取10m/s2.求:
(1)球?qū)醢宓膲毫Υ笮。?br />(2)球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?/div>

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1.(1)打點計時器是一種計時儀器,若電源頻率為50Hz,則它每隔0.02s 打一個點.
(2)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量A
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度.

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18.如圖甲所示,置于光滑斜面的物塊受到一平行于斜面向上的力的作用,由靜止開始沿斜面運動,運動過程中物體的機械能與物體位移關(guān)系的圖象(E-s圖象)如圖乙所示,其中0~s1過程的圖線為曲線,s1~s2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象可以確定( 。
A.0~s1過程中F一直在增大
B.0~s1過程中力F對物體所做的功是El-E0
C.s1~s2過程中物體可能在做變加速直線運動
D.0~s2過程中物體的動能不斷增大

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5.一列火車從靜止開始做勻加速直線運動,有一人站在站臺上從第一節(jié)車廂的前端觀察.第一節(jié)車廂通過他歷時2s,全部車廂通過他歷時8s.則火車一共有16節(jié),最后2s內(nèi)有7節(jié)車廂通過他.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩船漂浮在靜止的水面,甲船上的人通過輕繩牽引乙船,水的阻力不計,在乙船靠近甲船的過程中( 。
A.兩船的位移大小一定相同B.兩船受的沖量大小一定相同
C.兩船的末速度一定相同D.兩船的末動能一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,在探究平拋運動的規(guī)律時,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,正確選項的是(  )
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次同一位置無初速釋放小球
C.保持平板在豎直平面內(nèi)p
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值.實驗時把小球系在繩的一端,然后將球舉高到繩子的懸點O處,釋放小球,讓其自由下落,從小球下落開始計時,獲得的彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.根據(jù)此圖線所提供的信息,以下判斷正確的是( 。
A.t2時刻小球的速度最大B.t1-t2期間小球速度先增大后減小
C.t3時刻小球的速度最小D.t1和t3時刻小球的速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,一質(zhì)點在重力和水平恒力作用下,速度從豎直方向變?yōu)樗椒较,在此過程中,質(zhì)點的( 。
A.機械能守恒B.機械能不斷增加
C.重力勢能不斷減小D.動能先減小后增大

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