如圖所示，某同學做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系、驗證力的平行四邊形定則“實驗中：
（1）在做前面一個實驗時，把彈簧豎直懸掛起來，用直尺測出彈簧的原長，為了保證刻度尺豎直，要使用______；
（2）在做后面一個實驗時，下面列出的措施中，哪些是有利于改進本實驗結(jié)果的______
A．橡皮條彈性要好，拉到0點時拉力要適當大一些
B．兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板面
D．拉橡皮條的繩要細，而且要稍長一些．
（1）為了保證刻度尺豎直目測不準確，使用重垂線可保證刻度尺豎直；
（2）A、拉力“適當”大一些能減小誤差，故A正確；
B、夾角太大時，合力會比較小，則使作圖誤差變大，故B錯誤；
C、橡皮條等“貼近”木板，目的是使拉線水平，可以減小誤差，故C正確；
D、繩子要細且稍長便于確定力的方向，可以減小誤差，故D正確．
故選：ACD．
故答案為：（1）重錘線；（2）ACD．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（4分）有一種新式游標卡尺，游標卡尺的刻度與傳統(tǒng)的舊式游標卡尺明顯不同，
新式游標卡尺的刻度線看起來很“稀疏”，使得讀數(shù)時顯得清晰明了，方便了使用者的
正確讀取數(shù)據(jù). 通常游標卡尺的刻度有10分度，20分度，50分度三種規(guī)格，新式游標
卡尺也有相應的三種，但刻度卻是：19 mm等分成10份，39 mm等分成20份，99 mm
等分成50份.
（1）以“39 mm等分成20份”新式游標卡尺為例，它的精確度是_________mm.
（2）用新式游標卡尺測量某一物體的厚度，測量時游標卡尺的示數(shù)如下圖所示，其讀
數(shù)是_________mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一組同學在做“用單擺測重力加速度”的實驗中，用正確的方法操作，測定了六組擺長L和周期T的對應值，為求出重力加速度g，四位同學提出了四種不同的處理方法，其中正確的是：（        ）
A．從測定的六組對應值中任意選取一組，用公式求出g值。
B．先分別求出六個L的平均值和六個T的平均值，再用公式求出g值。
C．先分別用六組L，T的對應值，用公式求出六個對應的g值，再求出這六個g的平均值作為測量值。
D．根據(jù)測量值在坐標紙上作出圖象，計算出圖象斜率K，根據(jù)求出g的值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時，得到如下數(shù)據(jù)：
拉力的大�。∟）02468
彈簧的長度（cm）1516171819
彈簧的伸長（cm）
請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究，填寫對應的彈簧的伸長數(shù)據(jù)．并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系式______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每個質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長，并算出彈簧的伸長量，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中．（設(shè)彈力始終未超過彈簧彈性限度，g取10m/s2）
彈簧彈力F（N）00.30.60.91.21.5
彈簧總長L（cm）6.07.28.39.510.611.8
彈簧伸長量△L（cm）01.22.33.54.65.8
請回答下列有關(guān)問題：
（1）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在給定的坐標紙上，如圖所示，作出彈簧彈力大小F跟彈簧伸長量△L之間的關(guān)系圖象；
（2）該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m．
（3）在彈性限度內(nèi)，若在該彈簧的下端掛上一個300g的鉤碼，則其伸長量△L為______cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲，在研究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，把彈簧上端固定在橫梁上，下端懸吊不同重力的砝碼，用刻度尺測量彈簧的長度，把彈簧的伸長△x和彈簧受力F的關(guān)系在F-△x坐標系中描點如圖乙所示．
（1）從坐標系中的實驗數(shù)據(jù)可知，該彈簧的勁度系數(shù)是______（精確到2位有效數(shù)字）．
（2）關(guān)于實驗注意事項，以下哪項是沒有必要的？（填入字母序號）______
A．懸吊砝碼后，在砝碼靜止后再讀數(shù)
B．盡量減小彈簧和橫梁之間的摩擦
C．彈簧的受力不超過它的彈性限度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖a所示現(xiàn)有鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼．

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有______；
（2）實驗中需要記錄的物理量有：懸掛鉤碼個數(shù)以及與彈力對應的彈簧長度和______；
（3）圖b是某同學所做的彈簧所受彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線，根據(jù)圖象求得彈簧的勁度系數(shù)
為______N/m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下，在水平地面上做勻速運動．已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為µ，那么木塊受到的滑動摩擦力為下列各值的哪個?
A．µmgB．µ（mg+Fsinθ）
C．µ（mg-Fsinθ）D．Fcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平板車以速度v向正東方向勻速運動，車上一物體在水平力F作用下相對車以速度v向
正南方向勻速運動（車速不變，物體沒有脫離平板車）。物體質(zhì)量m，物體與平板車間的
動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則
A．F的大小為μmg B．F的大小為μmg
C．F的方向為東偏南45° D．F的方向為正南

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