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2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖裝置,另外還有交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、細沙以及天平都沒畫出來.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).如果要完成該項實驗,則:

(1)還需要的實驗器材是B
A.秒表     B.刻度尺      C.彈簧秤   D.重錘
(2)某同學(xué)用天平稱出滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,并稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實驗條件是m<<M.實驗時釋放滑塊讓沙桶帶著滑塊加速運動,用打點計時器(打相鄰兩個點的時間間隔為T)記錄其運動情況如紙帶所示,紙帶上開始的一些點較模糊未畫出,其他的每兩點間還有4個點也未畫出,現(xiàn)測得O到E點間的長為L,D到F點間的長為S,則E點速度大小為$\frac{S}{10T}$.若取O點的速度為v1、E點速度為v2那么本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$.

分析 (1)根據(jù)實驗原理,得到需要驗證的表達式,從而確定需要的器材;
(2)重物加速下降,處于失重狀態(tài),故拉力小于重力,可以根據(jù)牛頓第二定律列式求出拉力表達式分析討論;
(3)滑塊做勻加速直線運動,實驗DF段的平均速度等于DF段上中點時刻E的瞬時速度,實驗要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,求出合力的功和動能的增加量即可.

解答 解:(1)實驗要驗證動能增加量和總功是否相等,故需要求出總功和動能,故還要刻度尺,故B正確,ACD錯誤;
故選:B
(2)沙和沙桶加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,設(shè)拉力為T,
根據(jù)牛頓第二定律,有
對沙和沙桶,有 mg-T=ma
對小車,有 T=Ma
解得$T=\frac{M}{M+m}mg$,故當(dāng)M>>m時,有T≈mg
(3)由于滑塊做勻加速直線運動,實驗DF段的平均速度等于DF段上中點時刻E的瞬時速度,即:${v}_{E}=\frac{{x}_{DF}}{2t}=\frac{S}{10T}$,
若取O點的速度為v1、E點速度為v2那么滑塊動能的增加量:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$
滑塊勢能的減少量:△EP=mgL
本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為動能增加量等于重力勢能的減少量,故為:mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$.
故答案為:(1)B;(2)m<<M;(3)$\frac{S}{10T}$;mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$.

點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)實驗原理并結(jié)合牛頓第二定律和動能定理來確定要測量的量、實驗的具體操作方法和實驗誤差的減小方法,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.將一個質(zhì)量為m的物體以水平速度v拋出,從拋出到物體的速度的大小變?yōu)?\sqrt{2}$v時,重力對物體的沖量大小為(  )
A.mvB.$\frac{mg}{v}$C.$\frac{\sqrt{2}mv}{g}$D.$\frac{2mv}{g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,BC是半徑為R的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心O的正下方,∠BOC=60°,將質(zhì)量為m的小球,從與O等高的A點水平拋出,小球恰好從B點沿圓弧切線方向進入圓軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從B到C做勻速圓周運動.重力加速度大小為g.則( 。
A.從B到C,小球克服摩擦力做功為mgR
B.從B到C,小球與軌道之間摩擦力逐漸減小
C.在C點,小球?qū)壍赖膲毫Υ笮〉扔趍g
D.A、B兩點間的距離為$\sqrt{\frac{7}{12}}$R

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某實驗小組在“練習(xí)使用多用電表”實驗中

(1)用多用電表測量某一電學(xué)元件,多用電表的選擇開關(guān)旋至如圖1所示.操作正確,表盤指針如圖2所示,則該電學(xué)元件阻值為3000Ω.
(2)該電學(xué)元件可能是(單選)AB
A.一個阻值未知的電阻
B.“220V 15W”的白熾燈
C.“220V 100W”的白熾燈.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t時刻波形圖如圖中的實線所示,此時波剛好傳到P點,t+0.6s時刻的波形如圖中的虛線所示,T>0.6s,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點,求:
(1)這列波的頻率和波速;
(2)經(jīng)過t+1.2s Q質(zhì)點的位移和路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,一半徑r=0.2m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧形槽底B與水平傳送帶相接,傳送帶的運行速度為v0=4m/s,長為L=1.25m,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,DEF為固定于豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑的中空方形細管,EF段被彎成以O(shè)為圓心,半徑R=0.25m的一小段圓弧,管的D端彎成與水平傳帶C端平滑相接,O點位于地面,OF連線豎直,一質(zhì)量為M=0.2kg的滑塊a從圓弧頂端A點無初速滑下,滑到傳送帶上后做勻加速運動,過后滑塊被傳送帶送入管DEF,已知a滑塊可視為質(zhì)點,a橫截面略小于管中空部分的橫截面,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)由于滑塊在傳送帶上運動,電動機所消耗的電能;
(2)滑塊a剛到達管頂F點時對管壁的壓力;
(3)若讓滑塊通過F點,則傳送帶的最小速度可以是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.汽車發(fā)動機的額定功率為30kW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍,汽車在路面上能達到的最大速度15m/s;(g取10m/s2

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11.如圖所示,每個鉤碼重1.0N,彈簧測力計自身重量、繩子質(zhì)量和摩擦不計,彈簧伸長了5cm(在彈簧的彈性限度內(nèi)).該彈簧測力計的示數(shù)為1.0 N,該彈簧的勁度系數(shù)為20N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊運動的位移x(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W=mgx.
(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條過原點的傾斜的直線,根據(jù)圖象還可求得滑塊的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案