【題目】一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)、內(nèi)能的變化與氣體體積的溫度的關(guān)系是( )
A. 如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大
B. 如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少
C. 如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能增大
D. 如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡。質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn),已知弧長(zhǎng)MP大于弧長(zhǎng)PN,質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等。下列說法中正確的是 ( )
A. 質(zhì)點(diǎn)從M到N過程中速度大小保持不變
B. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同
C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同
D. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度,
(1)電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為____,頻率為______。
(2)打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的___端應(yīng)和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)
(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為 m/s2。
(4)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80 m/s2,請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋(gè)原因: 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在傾角為θ的斜面上固定兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌PQ、MN,相距為L,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下。有兩根質(zhì)量均為m的金屬棒a、b,先將a棒垂直導(dǎo)軌放置,用跨過光滑定滑輪的細(xì)線與物塊c連接,連接a棒的細(xì)線平行于導(dǎo)軌,由靜止釋放c,此后某時(shí)刻,將b也垂直導(dǎo)軌放置,a、c此刻起做勻速運(yùn)動(dòng),b棒剛好能靜止在導(dǎo)軌上,a棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直,兩棒與導(dǎo)軌電接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。則
A. 物塊c的質(zhì)量是mgsinθ
B. b棒放上導(dǎo)軌前,物塊c減少的機(jī)械能等于a增加的機(jī)械能
C. b棒放上導(dǎo)軌后,物塊減少的機(jī)械能等于回路消耗的電能
D. b棒放上導(dǎo)軌后,a棒中電流大小是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖。為了保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確,在實(shí)驗(yàn)過程中必須采取下列哪些步驟___________。
A. 斜槽末端的切線必須水平
B. 入射小球每次應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開始釋放
C. 在斜槽末端懸掛重錘以確定豎直方向
D. 固定白紙的木板可以傾斜放置
上圖曲線是某位同學(xué)描繪出的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,圖中坐標(biāo)紙上的小方格每邊長(zhǎng)均為5cm,重力加速度取9.8m/s2,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程,如圖所示。那么下列說法中正確的是
A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用 B. 顧客始終處于超重狀態(tài) C. 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 D. 顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的p﹣T圖象中,一定質(zhì)量的某種理想氣體先后發(fā)生以下兩種狀態(tài)變化:第一次變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)B,第二次變化是從狀態(tài)B到狀態(tài)C,且AC連線的反向延長(zhǎng)線過坐標(biāo)原點(diǎn)O,已知?dú)怏w在A狀態(tài)時(shí)的體積為,求:
①氣體在狀態(tài)B時(shí)的體積和狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng);
②在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,1mol理想氣體的體積為V=22.4L,已知阿伏伽德羅常數(shù)個(gè)/mol,試計(jì)算該氣體的分子數(shù)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).注:標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)是指溫度,壓強(qiáng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧振子以點(diǎn)O為平衡位置,在A、B兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。取向右為正方向,振子的位移x隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,下列說法正確的是
A. t = 0.2s時(shí),振子在O點(diǎn)左側(cè)10cm處
B. t = 0.1s和t = 0.3s時(shí),振子的速度相同
C. t = 0.5s和t = 0.7s時(shí),振子的加速度相同
D. 從t=0.2s到t=0.4s,系統(tǒng)的勢(shì)能逐漸增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把質(zhì)量為0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把球向下按至A位置,如圖甲所示。迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)。已知B、A的高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均可忽略,g=10m/s2。則下列說法正確的是
A小球在A位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于小球在C位置的重力勢(shì)能
B小球到達(dá)B位置時(shí),速度達(dá)到最大值2m/s
C.小球到達(dá)B位置時(shí),小球機(jī)械能最大
D若將彈簧上端與小球焊接在一起,小球?qū)⒉荒艿竭_(dá)BC的中點(diǎn)
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