既然能量是守恒的，但我們還是要節(jié)約能源，你覺(jué)得根本原因是___________________。
在能源使用過(guò)程中，存在能量的耗散。（或者能源的品質(zhì)不斷降低）

試題分析：能量和能源是不能等同的，雖然能量守恒，我們?nèi)祟?lèi)只能夠利用能源，并不是所有的能量都可以為人類(lèi)利用．但能源是有限的，不可再生的，如垃圾也有能量卻不能利用．
點(diǎn)評(píng)：明白能量守恒和能源危機(jī)的概念是解決本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中正確的是
A．布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的增加而增加
C．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高時(shí),壓強(qiáng)必增大
D．已知水的密度和水的摩爾質(zhì)量,則可以計(jì)算出阿伏加德羅常數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．手感到冷時(shí)，搓搓手就會(huì)感到暖和些，這是利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能
B．物體沿光滑斜面下滑時(shí)速度增大，是利用做功來(lái)使物體內(nèi)能增大
C．陽(yáng)光照曬衣服，衣服的溫度升高，是利用熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能
D．用打氣筒打氣，筒內(nèi)氣體變熱，是利用熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（      ）
A．晶體都具有確定的熔點(diǎn)，并且都具有確定的幾何形狀
B．對(duì)于一定量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱
C．第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`背了能量守恒定律
D．隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達(dá)到絕對(duì)零度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是(    )
A．電冰箱內(nèi)的食品溫度比室內(nèi)溫度低，說(shuō)明熱量可以由低溫物體自發(fā)向高溫物體傳導(dǎo)
B．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．能量的耗散否定了能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律
D．能量的耗能說(shuō)明自然界與熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的宏觀過(guò)程有方向性

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（  ）
A．物體吸收熱量，其溫度一定升高
B．布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映
C．物體從單一熱源吸收的熱量不可能全部用于做功
D．對(duì)一定質(zhì)量的氣體，如果其壓強(qiáng)不變而體積增大，那么它的溫度一定會(huì)升高

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們說(shuō)要節(jié)約能源，從物理學(xué)角度看，其原因是
A．能量不可能相互轉(zhuǎn)化
B．自然界的能量是不守恒的
C．在利用能量的過(guò)程中有能量耗散
D．自然界中熱現(xiàn)象的過(guò)程沒(méi)有方向性

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2009年高考四川理綜卷)關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．在一定條件下物體的溫度可以降到0 K
B．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
C．吸收了熱量的物體，其內(nèi)能一定增加
D．壓縮氣體總能使氣體的溫度升高

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c，吸收了340J的熱量，并對(duì)外做功120J。若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí)，對(duì)外做功40J，則這一過(guò)程中氣體     （填“吸收”或“放出”）     J熱量。

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