【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕質(zhì)彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如右圖所示．(已知 cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)以下說法正確的是( )

A. 小球靜止時彈簧的彈力大小為

B. 小球靜止時細繩的拉力大小為mg

C. 細線燒斷瞬間小球的加速度立即為g

D. 細線燒斷瞬間小球的加速度立即為

【答案】AD

【解析】

小球靜止時，分析受力情況，如圖所示：

由平衡條件得：彈簧的彈力大小為，細繩的拉力大小為：，故A正確，B錯誤；細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：，故C錯誤，D正確。所以AD正確，BC錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)為一個固定在水平桌面上的半徑為R＝1m的半球形容器，容器直徑AB水平，O點為球心，容器的內(nèi)表面及容器口光滑．右側(cè)是一個足夠長的固定光滑斜面、斜面傾角為45°，一根不可伸長的輕質(zhì)細繩跨過容器口及豎直固定的輕質(zhì)光滑定滑輪，細繩兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球m1和物塊m2，且m1＝2kg，m2＝1kg．開始時m1恰在A點，m2在斜面上且距離頂端足夠遠，此時連接m1、m2的細繩與斜面平行且恰好伸直，C點是圓心O的正下方．當m1由靜止釋放開始運動，取g＝10m／s2，則下列說法中正確的是

A. m1運動到C點時速率最大

B. m1不可能沿碗面上升到B點

C. 當m1運動到C點時，m2的速率為2m／s

D. 當m1運動到C點時，m1的向心力為16N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在月球表面，宇航員以初速度為v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過時間t，小球落回拋出點，已知月球半徑為R，求：

①月球表面的重力加速度g月______________；

②若在月球上發(fā)射一顆近月衛(wèi)星，該衛(wèi)星繞月球做圓周運動的周期是__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在地面上靜止時重力為500N，將它放置在衛(wèi)星中的臺秤上，當衛(wèi)星以a=2m/s2的加速度隨火箭向上加速升空的過程中，某時刻發(fā)現(xiàn)臺秤的示數(shù)為350N，此時衛(wèi)星距離地球表面有多遠？已知地球半經(jīng)R=6.4×103km，地球表面的重力加速度g取10m/s2。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的輕彈簧一端與物體相連，另一端固定在墻上的P點，已知物體的質(zhì)量為m，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，彈簧的勁度系數(shù)k�，F(xiàn)用力拉物體，使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點由靜止開始緩慢向左移動一段距離，這時彈簧具有彈性勢能Ep。撤去外力后，物體在O點兩側(cè)往復運動的過程中（ ）

A. 在整個運動過程中，物體第一次回到O點時速度不是最大

B. 在整個運動過程中，物體第一次回到O點時速度最大

C. 物體最終停止時，運動的總路程為

D. 在物體第一次向右運動的過程中，速度相等的位置有2個

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用圖示裝置驗證機械能守恒定律,P1處與P2處的光電門間的高度差為h。直徑為d的小球從圖示位置由靜止釋放后依次通過P1、P2光電門。重力加速度大小為g。

（1）若小球中心通過P1、P2光電門時遮光時間分別為t1、t2,則小球通過P1、P2光電門時的速度大小分別為__________、__________。

（2）若該實驗中等式gh=__________成立,即可驗證機械能守恒定律。

（3）實驗室可提供的小球有木球和鐵球,為了盡可能或小測量誤差,下列做法正確的是（_____）(填對應的字母序號)

A.釋放小球時,只要P1、P2處光電門在同豎直線上即可

B.選用鐵球,且釋放鐵球時盡可能讓其球心與兩個光電門在同一豎直線上

C.選用木球,且釋放木球時盡可能讓其球心與兩個光電門在同一豎直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（�。�

A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ

C. 物塊所受摩擦力大小為mgsinθ D. 物塊所受摩擦力大小為mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）影響平行板電容器電容的因素有 ，在實驗室中完成這個實驗的方法是

A．兩極板的正對面積

B．兩板間距離

C．電介質(zhì)的介電常數(shù)

D．極板的材料

F．控制變量法

G．假設(shè)法

H．微小量放大法

（2）在研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗中，如圖所示，把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后，給電容器帶上一定電量，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差的變化，現(xiàn)保持B極板不動，而要使靜電計指針的偏角增大，可采取的辦法是（ ）

A、A板向右移一些

B、A板向左移一些

C、A板向上移一些

D、在MN之間插入一片有機玻璃板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為—水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的水平傳送帶AB始終保持某一恒定的速率v運行，一小物塊無初速地放在A處，傳送帶對物塊的摩擦力使行李開始運動，并在傳送帶右側(cè)脫離傳送帶．下列說法正確的是

A. 傳送帶運行速率v變大時，物塊在傳送帶上的運動時間可能不變

B. 不管傳送帶運行速率v多大，物塊一定在水平段末端點B脫離傳送帶

C. 若物塊釋放后一直加速到末端點B并脫離傳送帶，則物塊在空中做平拋運動的水平位移達到最大

D. 若將物塊釋放點改在A處右側(cè)，則物塊到達B點的速度一定比原來的變小

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同步練習冊答案