為減機(jī)動(dòng)車尾氣排放, 某市推出新型節(jié)能環(huán)保電動(dòng)車。在檢測(cè)該款電動(dòng)車性能的實(shí)驗(yàn)中, 質(zhì)量為8×102kg的電動(dòng)車由靜止開始沿平直公路行駛, 利用傳感器測(cè)得此過程中不同時(shí)刻電動(dòng)車的牽引力F與對(duì)應(yīng)的速度v, 并描繪出如圖所示的 F -圖像 (圖中AB、BO均為直線), 假設(shè)電動(dòng)車行駛中所受阻力恒定,最終勻速運(yùn)動(dòng), 重力加速度g取10m/s2。則
A.電動(dòng)車勻加速運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為15m/s
B.該車起動(dòng)后, 先做勻加速運(yùn)動(dòng), 然后勻速運(yùn)動(dòng)
C.該車做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1.5 s
D.該車行駛時(shí)的阻力是400N
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是:
A.0℃的水的分子勢(shì)能比相同質(zhì)量的0℃的冰的分子勢(shì)能小
B.雨傘傘面上有許多微小的孔,卻能遮雨,是因?yàn)樗谋砻鎻埩ψ饔?/p>
C.一定量100℃的水變?yōu)?00℃的水蒸氣,其分子間的勢(shì)能增加
D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的增大而增大
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上1125周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,S為單縫,S1、S2為雙縫,P為光屏.用綠光從左邊照射單縫S時(shí),可在光屏P上觀察到干涉條紋.下列說法正確的是
A.減小雙縫間的距離,干涉條紋間的距離減小
B.增大雙縫到屏的距離,干涉條紋間的距離增大
C.將綠光換為紅光,干涉條紋間的距離減小
D.將綠光換為紫光,干涉條紋間的距離增大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上大考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖象,關(guān)于這個(gè)物體在4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的情況,下列說法正確的是( )
A. 物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
B. 加速度大小和方向都不變
C. 4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D. 4s內(nèi)通過的路程為2m,位移為零
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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上期中考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示是傾角θ=37°的固定光滑斜面,兩端有垂直于斜面的固定擋板P、Q,PQ距離L=2m,質(zhì)量M=1.0kg的木塊A(可看成質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量m=0.5kg 的長(zhǎng)d=0.8m的木板B上并一起?吭趽醢錚處,A木塊與斜面頂端的電動(dòng)機(jī)間用平行于斜面不可伸長(zhǎng)的輕繩相連接,現(xiàn)給木塊A沿斜面向上的初速度,同時(shí)開動(dòng)電動(dòng)機(jī)保證木塊A一直以初速度v0=1.6m/s沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知木塊A的下表面與木板B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,經(jīng)過時(shí)間t,當(dāng)B板右端到達(dá)Q處時(shí)刻,立刻關(guān)閉電動(dòng)機(jī),同時(shí)鎖定A、B物體此時(shí)的位置.然后將A物體上下面翻轉(zhuǎn),使得A原來的上表面與木板B接觸,已知翻轉(zhuǎn)后的A、B接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)變?yōu)棣?=0.25,且連接A與電動(dòng)機(jī)的繩子仍與斜面平行.現(xiàn)在給A向下的初速度v1=2m/s,同時(shí)釋放木板B,并開動(dòng)電動(dòng)機(jī)保證A木塊一直以v1沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),直到木板B與擋板P接觸時(shí)關(guān)閉電動(dòng)機(jī)并鎖定A、B位置.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)B木板沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)過程的加速度大;
(2)A、B沿斜面上升過程所經(jīng)歷的時(shí)間t;
(3)A、B沿斜面向下開始運(yùn)動(dòng)到木板B左端與P接觸時(shí),A到B右端的距離.
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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有一傾角=30°的斜面B,質(zhì)量為M。質(zhì)量為m的物體A靜止在B上。現(xiàn)用水平力F推物體A,在F由零逐漸增加至mg再逐漸減為零的過程中,A和B始終保持靜止。對(duì)此過程下列說法正確的是
A. 地面對(duì)B的支持力先增大后減小,再不變
B. A對(duì)B壓力的最小值為mg,最大值為mg
C. A所受摩擦力的最小值為0,最大值為2mg
D. A所受摩擦力的最小值為mg,最大值為3mg
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn);
(1)他測(cè)得擺長(zhǎng)為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5s,則測(cè)得的重力加速度g= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)如果他將單擺全部浸入水中并按正確的步驟做實(shí)驗(yàn),測(cè)得的單擺周期為T,擺長(zhǎng)為L(zhǎng),擺球質(zhì)量為m,所受浮力為F,測(cè)得的重力加速度的表達(dá)式g= .
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考四物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓柱形汽缸,高度為L(zhǎng)、底面積為S,缸內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.溫度為熱力學(xué)溫標(biāo)T0時(shí),用繩子系住汽缸底,將汽缸倒過來懸掛起來,汽缸處于豎直狀態(tài),缸內(nèi)氣體高為L(zhǎng)0.已知重力加速度為g,大氣壓強(qiáng)為p0,不計(jì)活塞厚度及活塞與缸體的摩擦,求:
(ⅰ)采用緩慢升溫的方法使活塞與汽缸脫離,缸內(nèi)氣體的溫度至少要升高到多少?
(ⅱ)從開始升溫到活塞剛要脫離汽缸,缸內(nèi)氣體壓力對(duì)活塞做功多少?
(ⅲ)當(dāng)活塞剛要脫離汽缸時(shí),缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加量為ΔU,則氣體在活塞下移的過程中吸收的熱量為多少?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高一上月考二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究力合成的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的( )
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)學(xué)生在操作過程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是( )
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(3)在研究“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力; F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力,則各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
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