(10分) 如圖所示,A為有光滑曲面的固定軌道,軌道底端的切線方向是水平的.質量M=40 kg的小車B靜止于軌道右側,其上表面與軌道底端在同一水平面上.一個質量 m=20 kg的物體 C 以2.0 m/s的初速度從軌道頂端滑下,沖上小車 B 后經(jīng)一段時間與小車相對靜止并一起運動.若軌道頂端與底端的高度差 h=1.6 m.物體與小車板面間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,小車與水平面間的摩擦忽略不計.(取 g=10 m/s2),求:
①物體與小車保持相對靜止時的速度 v;
②物體在小車上相對滑動的距離 L.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)一質量為m1的小球A與另一質量為m2的靜止小球B發(fā)生正碰。實驗中測出碰撞后小球B的速度為v2,求小球A原來的速度v0的最大值和最小值分別是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,長S=10m的平臺AB固定,長L=6m質量M=3kg的木板放在光滑地面上,與平臺平齊且靠在B處,右側有落差h=0.1m的光滑弧形橋CD(橋的支柱未畫出),橋面的最低位置與AB水平線等高(木板可從橋下無障礙的前行)。已知木板右側與弧形橋左側C端的水平距離d=1.5m,弧形橋頂部圓弧半徑相等R=0.4m(半徑未畫出),F(xiàn)有質量m=1kg的物塊,以初速度v0=12m/s從A點向右運動,過B點后滑上木板,物塊與平臺、木板間的滑動摩擦因數(shù) μ=0.4,物塊滑上弧形橋時無機械能損失,當物塊到達圓弧最高點時D時,木板中點剛好到達D點正下方。物塊大小忽略,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)物塊滑至B點時的速度大小v;
(2)物塊與木板能否達到共速,若能,確定兩物體共速時木板的位置和物塊在木板上的位置;
(3)物塊到達弧形橋頂端D點時所受到的支持力F及物塊與木板相碰點到木板左端的距離S0.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一砂袋用無彈性輕細繩懸于O點.開始時砂袋處于靜止狀態(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度為v0,打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ(θ<90°),當其第一次返回圖示位置時,第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ.若彈丸質量均為m,砂袋質量為5m,彈丸和砂袋形狀大小忽略不計,求:兩粒彈丸的水平速度之比為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,光滑半圓弧軌道BC與光滑斜面AB在B點平滑連接,圓弧半徑為R=0.4m,一半徑很小,質量為m=0.2kg的小球從光滑斜面上A點由靜止釋放,恰好能通過圓弧軌道最高點C,(小球在軌道連接處無機械能損失,不計空氣阻力,g=10 m/s2)求:
(1)小球最初釋放的高度h;
(2)若要使小球離開C點恰好垂直撞擊到斜面上,斜面的傾角θ的正切值為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)在2006年的多哈亞運會的跳水比賽中,有一個單項是“3米跳板”,比賽的過程可簡化如下。哼\動員走上跳板,跳板被壓縮到最低點,然后跳板又將運動員彈到最高點,運動員做自由落體運動,豎直落入水中。將運動員視為質點,運動員的質量m=60kg,g=10m/s2。最高點A、水平點B、最低點C和水面之間的豎直距離如圖所示。求
(1)、跳板被壓縮到最低點C時具有的彈性勢能?
(2)、運動員入水前的速度大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(17分)如圖所示,半徑為R的1/4光滑圓弧支架豎直放置,支架底AB離地的距離為2R,圓弧邊緣C處有一光滑的小定滑輪,一根跨過定滑輪、足夠長的輕繩,兩端分別系著可視為質點的質量分別為與的物體,緊靠小定滑輪,且。開始時、均靜止。
(1)為使釋放后能到達A點,與之間必須滿足什么關系?
(2)如果,試求釋放后經(jīng)過圓弧最低點A時的速度大小。
(3)若質量為m的到達圓弧最低點時繩突然斷開,求落地時重力的功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,斜面的傾角θ=37°,斜面的底端有一個光滑的半圓形軌道與斜面底端B點相接。質量為m=50kg的物體,從斜面的頂點A處以v0=20m/s沿水平方向飛出,剛好落在斜面底端B處,其豎直速度立即變?yōu)榱悖缓筮M入半圓形軌道恰好能通過最高點C。(cos37o=0.8,sin37o=0.6,g取10 m/s2,不計空氣阻力)求:
(1)半圓軌道的半徑R;
(2)物體從A運動到B的時間t;
(3)如圖,圓弧上點D與圓心連線與水平面平行,求小球過D點時對軌道的壓力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,紅蠟塊可以在豎直玻璃管內的水中勻速上升,若在紅蠟塊從A點開始勻速上升的同時,玻璃管水平向右做勻減速直線運動,則紅蠟塊的實際運動軌跡可能是圖中的 ( )
A.直線P | B.曲線Q |
C.曲線R | D.三條軌跡都有可能 |
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