【題目】下列各組物理量中,全為矢量的是( )
A. 質(zhì)量、重力、重力加速度
B. 速率、平均速率、速度的變化
C. 位移、路程、平均速率
D. 平均速度、速度、速度的變化率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為50kg的人從一平臺上跳下,下落2m后雙腳著地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身的重心又下降了0.5m.假設(shè)地面對人的作用力為恒力,求此力的大。╣=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,氕、氘、氚的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后,又經(jīng)同一勻強(qiáng)電場偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上,那么( )
A.經(jīng)過加速電場的過程中,靜電力對氚核做的功最多
B.經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的過程中,靜電力對三種核做的功一樣多
C.三種原子核打在屏上的速度一樣大
D.三種原子核都打在屏的同一位置上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 物體溫度改變時(shí),物體分子的平均動(dòng)能一定改變
B. 物體吸收熱量后,溫度一定升高
C. 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)
D. 當(dāng)分子間的距離變小時(shí),分子間作用力一定減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室探究勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),獲取一條做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的小車牽引的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50Hz,由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶,按如圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中,則:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),打點(diǎn)的時(shí)間間隔取決于_______
A.交流電壓的高低 | B.墨粉紙盤的大小 |
C.紙帶的長度 | D.交流電的頻率 |
(2)在第二條紙帶內(nèi)中間時(shí)刻的速度大小是_______m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)由上述數(shù)據(jù)可知小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一靜止的物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,最低點(diǎn)為C,兩端A、B一樣高,現(xiàn)讓小滑塊m從A點(diǎn)由靜止下滑,則( )
A、m不能到達(dá)M上的B點(diǎn)
B、m從A到C的過程中M向左運(yùn)動(dòng),m從C到B的過程中M向右運(yùn)動(dòng)
C、m從A到B的過程中M一直向左運(yùn)動(dòng),m到達(dá)B的瞬間,M速度為零
D、M與m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,水平方向動(dòng)量守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近代人文主義的興起,將人從神學(xué)的束縛中解放出來,促進(jìn)了近代自然科學(xué)的發(fā)展,但自然科學(xué)的發(fā)展,一方面驗(yàn)證了人文主義思想的正確性,另一方面也造成了人類在自然界地位不斷的降低。這主要反映出
A. 自然科學(xué)發(fā)展制約人文主義發(fā)展
B. 自然科學(xué)徹底擺脫了神學(xué)束縛
C. 自然科學(xué)發(fā)展有助于“認(rèn)識人自己”
D. 宗教神學(xué)束縛了人文主義發(fā)展
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。波源振動(dòng)的頻率為20Hz,波速為16m/s。已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的兩側(cè),且P、Q和S的平衡位置在一條直線上,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8 m、14.6 m,P、Q開始震動(dòng)后,下列判斷正確的是_____。(填正確答案標(biāo)號。選對1個(gè)得2分,選對2個(gè)得4分,選對3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向始終相同
B.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向始終相反
C.當(dāng)S恰好通過平衡位置時(shí),P、Q兩點(diǎn)也正好通過平衡位置
D.當(dāng)S恰好通過平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí),P在波峰
E.當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運(yùn)動(dòng)時(shí),Q在波峰
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,波動(dòng)彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的塑料片彈出時(shí),小鋼球并沒有隨塑料片飛出,關(guān)于這個(gè)過程,下列說法正確的是
A. 彈性鋼片被拉彎,說明力可以改變物體的形狀
B. 彈性鋼片恢復(fù)原位的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
C. 塑料片被彈出,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 小鋼球沒有隨塑料片飛出,因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性
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