A. | 物體運動的加速度等于0,而速度卻不等于0 | |
B. | 兩物體相比,一個物體的速度變化量比較大,而加速度卻比較小 | |
C. | 物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西 | |
D. | 速度變化方向為正,加速度方向為負 |
分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,方向與速度變化量的方向相同,與速度方向可能相同,可能相反,可能不在同一條直線上.
解答 解:A、物體的加速度等于零,速度可能不為零,比如勻速直線運動,故A正確.
B、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知,物體的速度變化量大,加速度可能很小,故B正確.
C、物體的加速度方向與速度方向可能相反,故C正確.
D、加速度是反映速度變化快慢的物理量,加速度越來越大,速度變化越來越快,故D錯誤.
故選:ABC.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān),速度變化越快,加速度越大.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B離開彈簧時的速度比為1:2 | |
B. | A、B質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 未離開彈簧的過程,A、B所受彈簧彈力沖量比為1:2 | |
D. | 未離開彈簧時過程,重力的沖量為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在關(guān)于物質(zhì)波的表達式中,波長、頻率都是描述物質(zhì)波動性的物理量 | |
B. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的光強太小 | |
C. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,但原子的能量增大 | |
D. | 原子核發(fā)生一次衰變,該原子外層就失去一個電子 | |
E. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | B. | $\sqrt{\frac{GM}{2R}}$ | C. | $\sqrt{\frac{GM}{{R}^{2}}}$ | D. | $\sqrt{\frac{GM}{{R}^{3}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻減速運動 | B. | 速度減小,加速度增大 | ||
C. | 速度減小,加速度減小 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場最強的點是A點 | B. | 電場最強的點是B點 | ||
C. | 電場最強的點是C點 | D. | 三點的電場方向相同 |
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