長(zhǎng)為l的輕繩，一端用輕環(huán)套在水平光滑的橫桿上(輕繩與輕環(huán)的質(zhì)量都忽略不計(jì))，另一端連接一質(zhì)量為m的小球，開(kāi)始時(shí)，將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到與橫桿平行位置，然后輕輕放手．當(dāng)繩子與橫桿成θ角時(shí)，如圖所示，小球速度在水平方向的分量大小是________，豎直方向的分量大小是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：名師伴讀高中物理三年級(jí)上 題型：022

長(zhǎng)為l的輕繩，一端用輕環(huán)套在水平光滑的橫桿上，另一端連接一質(zhì)量為m的小球．開(kāi)始時(shí)，將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到橫桿平行位置，然后無(wú)初速釋放，當(dāng)繩子與橫桿成角時(shí)(如圖所示)，小球速度在水平方向的分量是________，豎直方向的分量是________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)為l的輕繩，一端用輕環(huán)套在水平光滑的橫桿上，另一端連接一質(zhì)量為m的小球．開(kāi)始時(shí)，將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到橫桿平行位置，然后無(wú)初速釋放，當(dāng)繩子與橫桿成角時(shí)(如圖所示)，小球速度在水平方向的分量是多大？豎直方向的分量是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩，一端用輕環(huán)套在光滑的橫桿上（輕繩和輕桿的質(zhì)量都不計(jì)），另一端連接一質(zhì)量為m的小球，開(kāi)始時(shí)，將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到與橫桿平行的位置，然后輕輕放手，當(dāng)繩子與橫桿成θ時(shí)，小球速度在水平方向的分量大小是多少？豎直方向的分量大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)為L的輕繩，一端用質(zhì)量為m1的環(huán)套在水平光滑的固定橫桿AB上，另一端連接一質(zhì)量為m2的小球，開(kāi)始時(shí)，提取小球并使繩子繃緊轉(zhuǎn)到與橫桿平行的位置(如圖7)然后同時(shí)釋放環(huán)和小球，當(dāng)小球自由擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，小球受到繩子的彈力多大?

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