A. | 兩電荷運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等 | |
B. | 兩電荷速度偏角的大小相等 | |
C. | 兩電荷進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度大小相等 | |
D. | 電場(chǎng)力對(duì)M做的功大于電場(chǎng)力對(duì)N做的功 |
分析 由題,兩個(gè)電荷都做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng),水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖看出,相遇時(shí),M的豎直位移大于N的豎直位移,由牛頓第二定律和位移公式研究豎直位移,可比較比荷的大小和加速度的大。鶕(jù)豎直位移、電場(chǎng)力的關(guān)系即可比較電場(chǎng)力做功的大。治鏊椒较虻倪\(yùn)動(dòng),比較初速度的大。
解答 解:A、由題,兩個(gè)電荷都做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng),其加速度為:
a=$\frac{qE}{m}$
豎直位移為:y=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
得到:y=$\frac{qE}{2m}$t2
由圖看出,相遇時(shí),M的豎直位移大于N的豎直位移,而m、E、t相等,則得到,M的比荷大于N的比荷,M的加速度大于N的加速度.故A錯(cuò)誤.
B、速度偏轉(zhuǎn)角為$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{qEt}{m{v}_{0}}$,對(duì)M:$tanθ=\frac{{q}_{M}E{L}_{M}}{{mv}_{0}^{2}}$,對(duì)N:$tanθ′=\frac{{q}_{N}E{L}_{N}}{{mv′}_{0}^{2}}$,故偏轉(zhuǎn)角不同,故B錯(cuò)誤
C、從軌跡可以看出:xM>xN,故vMt>vNt,故vM>vN,故C錯(cuò)誤;
D、從軌跡可以看出:yM>yN,故$\frac{1}{2}\frac{{q}_{M}E}{{m}_{M}}{t}^{2}>\frac{1}{2}\frac{{q}_{N}E}{{m}_{N}}$,
因兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電粒子M和N,解得:qM>qN,
電場(chǎng)力的功為:W=qEd,電場(chǎng)強(qiáng)度E相同,M電荷量大,豎直分位移大,電場(chǎng)力對(duì)粒子M做功更多,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解法研究類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,要根據(jù)軌跡直接比較兩電荷豎直位移和水平位移的關(guān)系,再分析其他量的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量 | |
B. | 斜面的傾角 | |
C. | 使物體靜止在斜面上時(shí)水平外力F的大小 | |
D. | 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于S極 | |
B. | 在磁場(chǎng)強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)體受的安培力可能比在磁場(chǎng)弱的地方受的安培力小 | |
C. | 沿磁感應(yīng)線方向,磁場(chǎng)逐漸減弱 | |
D. | 磁場(chǎng)的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受磁場(chǎng)作用力的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球從A到B的過(guò)程中動(dòng)能的增量,等于小球從B到C過(guò)程中克服阻力所做的功 | |
B. | 小球從B到C的過(guò)程中克服阻力所做的功,等于小球從A到B過(guò)程中重力所做的功 | |
C. | 小球從B到C的過(guò)程中克服阻力所做的功,等于小球從A到C過(guò)程中減少的重力勢(shì)能 | |
D. | 小球從B到C的過(guò)程中損失的機(jī)械能,等于小球從A到B過(guò)程中小球所增加的動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可能靜止 | B. | 可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 一定做加速運(yùn)動(dòng) | D. | 一定做減速運(yùn)動(dòng) |
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