如圖所示，物體A和B的質量分別為2kg和1kg，用跨過定滑輪的細線相連，靜止的疊放在傾角為=300的光滑斜面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要使物體運動，則F至少為（）（ ）

A．20NB．22NC．11N D．17N

D

解析試題分析：設物體A質量為m1，物體B的質量為m2．A受4個力作用，分別為重力G1，B對A的彈力N1，繩子的拉力T1，B對A摩擦力f1，則在平行于斜面的方向上有：m1gsin30°+f1=T1         f1=um1gcos30° 代入數(shù)據(jù)得：T1 =m1g，B受力分析：分別為重力G2，A對B的彈力N2，斜面對B的彈力N3，繩子的拉力T2，A對B摩擦力f2，人拉B的拉力F． 其中：f2=f1（在大小上相等），T2=T1（大小上相等），則有：F+m2gsin30°=T2+f2代入數(shù)據(jù)得：F=17N，所以選擇D。
考點：共點力的平衡條件及其應用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在固定于地面的斜面上垂直安放著一個擋板，截面為圓的柱狀物體甲放在斜面上，半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài)，如圖所示�，F(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向極其緩慢地移動，直至甲與擋板接觸為止。設乙對擋板的壓力F1，甲對斜面的壓力為F2，在此過程中 （    ）
 

A．F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢增大
B．F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢減小
C．F1緩慢減小，F(xiàn)2緩慢增大
D．F1緩慢減小，F(xiàn)2不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，重為20N的木塊放在傾角為θ=300的斜面上受到F =N的水平恒力的作用做勻速直線運動（F的方向與斜面平行）,則木塊與斜面的滑動摩擦系數(shù)為（   ）

A．0.6 B．/10 C．/3 D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖5所示，兩個方向相反的水平力F1和F2分別作用在物體B、C上，力的大小滿足F2＝2F1＝2F.物體A、B、C均處于靜止狀態(tài)，各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f1，物體B、C間的摩擦力大小為f2，物體C與地面間的摩擦力大小為f3，則(　　)

A．f1＝F，f2＝F，f3＝0
B．f1＝0，f2＝F，f3＝F
C．f1＝F，f2＝0，f3＝0
D．f1＝0，f2＝F，f3＝2F

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，木塊放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N.若撤去力F1，則木塊受到的摩擦力是(  ).

A．8N，方向向右 B．8N，方向向左
C．2N，方向向右 D．2N，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

直桿AB和直角彎桿BCD按如圖所示連接，A、B、D處均為鉸鏈，桿及鉸鏈的質量都不計。ABCD構成一長方形，將重力為G、可視為質點的物塊放在圖中P處。則

A．AB桿對BCD桿的作用力方向沿BC連線向下   
B．BCD桿對AB桿的作用力方向沿DB連線斜向上
C．若AP間距變大，BCD桿對AB桿的作用力變大
D．若AP間距變大，AB桿對BCD桿的作用力對轉動軸D的力矩不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將完全相同的兩小球A、B，用長L＝0.8 m的細繩懸于以v＝4 m/s向左勻速運動的小車頂部，兩球與小車前后壁接觸．由于某種原因，小車突然停止，此時懸線中張力之比FA∶FB為(g＝10 m/s2)(　　)．

A．1∶1       B．1∶2        C．1∶3       D．1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的是 （ ）

A．書的重力就是書對桌面的壓力
B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
C．書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力
D．書對桌面的壓力性質屬于彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上．一質量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度上滑，然后又返回出發(fā)點，此時速度為，且.在上述過程中斜面體一直靜止不動，以下說法正確的是：（     ）

A．桌面對B的靜摩擦力的大小保持不變
B．桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力
C．物體A受到的摩擦力大小不變
D．A上滑時比下滑時桌面對B的支持力大

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同步練習冊答案