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【題目】如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質量的理想氣體.活塞的質量為m,橫截面積為S,與容器底部相距h.現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當氣體的溫度為T1時活塞上升了h.已知大氣壓強為p0.重力加速度為g,不計活塞與氣缸間摩擦.

求溫度為T1時氣體的壓強;

現(xiàn)停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加砂粒,當添加砂粒的質量為m0時,活塞恰好回到原來位置,求此時氣體的溫度.

【答案】溫度為T1時氣體的壓強;

此時氣體的溫度

【解析】試題分析:設氣體壓強為p1,由活塞平衡知:p1S=mg+p0S

解得

設溫度為T1時氣體為初態(tài),回到原位置時為末態(tài),則有:

初態(tài):

壓強,溫度T1,體積V1=3hS

末態(tài):壓強,溫度T2,體積V2=hS

由理想氣體的狀態(tài)方程有:

代入初、末態(tài)狀態(tài)參量解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是天宮二號空間實驗室軌道控制時在近地點高度(Q)200千米、遠地點高度(P)394千米的橢圓軌道運行,已知地球半徑取6 400 km,M、N為短軸與橢圓軌道的交點,對于天宮二號空間實驗室在橢圓軌道上的運行,下列說法正確的是( )

A. 天宮二號空間實驗室在P點時的加速度一定比Q點小,速度可能比Q點大

B. 天宮二號空間實驗室從N點經P點運動到M點的時間可能小于天宮二號空間實驗室從M點經Q點運動到N點的時間

C. 天宮二號空間實驗室在遠地點P所受地球的萬有引力大約是在近地點Q

D. 天宮二號空間實驗室從P點經M點運動到Q點的過程中萬有引力做正功,從Q點經N點運動到P點的過程中要克服萬有引力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下說法中正確的是( 。

A.曲線運動一定是變速運動

B.曲線運動的加速度可以為零

C.在恒力作用下,物體不可以做曲線運動

D.物體做曲線運動,速率一定會發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的速度保持不變,現(xiàn)將一物體放在傳送帶A端,開始時物體在傳送帶上滑動,當它到達位置C后隨傳送帶一起勻速運動,直至傳送到B端,則在此過程中( )

A.物體由A運動到B過程中始終受水平向左的滑動摩擦力
B.物體在AC段受摩擦力逐漸減小
C.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力
D.物體在CB段不受摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點是P,直徑MN水平,a、b是兩個完全相同的帶正電小球(視為點電荷),b固定在M點,aN點靜止釋放,沿半圓槽運動經過P點到達某點Q(圖中未畫出)時速度為零。則小球a

A. NQ的過程中,重力與庫侖力的合力先增大后減小

B. NP的過程中,速率先增大后減小

C. NQ的過程中,電勢能一直增加

D. PQ的過程中,動能減少量小于電勢能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于慣性的說法中正確的是(  )

A.力是改變物體慣性的原因

B.運動的汽車具有慣性,靜止的汽車沒有慣性

C.向東行駛的汽車突然剎車,由于慣性,乘客會向東傾倒

D.勻速前進的火車上,原地起跳的乘客將落在起跳點的后方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示.取重力加速度g=10m/s2 . 由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為( )

A.m=0.5kg
B.m=1kg
C.μ=0.4
D.μ=0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個完全相同,但刻度盤上僅有刻度而沒有標度值的電壓表,電壓表的內阻約為5000Ω.現(xiàn)打算用如圖(a)所示的電路測量它們的內阻.其中:E為電動勢12V、內阻可忽略不計的電源;R1是調節(jié)范圍為09999Ω的電阻箱;R2是調節(jié)范圍為01000Ω的滑動變阻器;S為電鍵.

1)閉合電鍵S之前,滑動滑動變阻器的滑片P應滑到變阻器的__端.(填“a”“b”).

2)閉合電鍵之后,適當調節(jié)滑動變阻器滑片P和電阻箱的旋鈕,當電阻箱調節(jié)成如圖(b)所示的情景時,兩電壓表指針的位置如圖(c)所示,由此可知,此時電阻箱的阻值為__Ω,這兩個電壓表的內阻均為__Ω

3)由各個器材的參數(shù)和各圖所示的情景可知,這兩個電壓表的量程在下面提供的四個選項中最多不會超過選項__

A6V B9V C14V D18V

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【題目】某人從甲地沿直線趕往乙地,前一半路程速度大小為10m/s,后一半路程速度大小為15m/s,則此人在全程的平均速度大小為多少?

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