牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律是科學(xué)史上最偉大的定律之一,在天體運(yùn)動(dòng)中起著決定性作用。萬(wàn)有引力定律告訴我們,兩物體間的萬(wàn)有引力( )
A.與它們間的距離成正比
B.與它們間的距離成反比
C.與它們間距離的二次方成正比
D.與它們間距離的二次方成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是檢驗(yàn)帶電體A(上表面)、B(尖端)帶電情況的實(shí)驗(yàn)裝置。則( ▲ )
A.帶電體A處比B處電荷密集
B.帶電體B處比A處電荷密集
C.驗(yàn)電器的C處做成球形是為了美觀需要
D.驗(yàn)電器的C處做成球形是為了讓更多電荷分布在C處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)自由下落的物體,前3 s內(nèi)下落的距離是第1 s內(nèi)下落距離的 ⑴ 倍,一物體從距地面20m高處自由下落,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,則物體落到地面所用的時(shí)間是 ⑵ s,物體在下落過(guò)程中的平均速度大小是 ⑶ m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,初速為零的電子經(jīng)電壓加速后,垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn),離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)側(cè)向位移是.偏轉(zhuǎn)板間距離為,偏轉(zhuǎn)電壓為,板長(zhǎng)為.為了提高偏轉(zhuǎn)靈敏度(每單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的側(cè)向位移),可采用下面那個(gè)辦法
A.增大偏轉(zhuǎn)電壓 B.減小板長(zhǎng)
C.減小板間距離 D.增大加速電壓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系,在第二象限內(nèi)充滿(mǎn)一個(gè)沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第三象限內(nèi)充滿(mǎn)一個(gè)沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限內(nèi)充滿(mǎn)一個(gè)沿X軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),三個(gè)象限內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小均相等。一半徑為R的半圓弧ABC與直軌道DA組合成光滑絕緣軌道,放在直角坐標(biāo)系平面內(nèi),圓心與坐標(biāo)軸的0點(diǎn)重合, A為半圓的最低點(diǎn),C為半圓的最高點(diǎn),直軌道DA水平。一帶正電的小球,從A點(diǎn)以某一初速度向右運(yùn)動(dòng),沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),然后落到直軌道DA上的某一點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,小球在三個(gè)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力均與其重力相等,在C點(diǎn)時(shí)速度方向水平且大小為
求:
(1)小球在A點(diǎn)的速度
(2) 小球從C落回水平軌道DA上的點(diǎn)與A點(diǎn)的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一本書(shū)靜置于水平桌面上,則 ( )
A.桌面對(duì)書(shū)的支持力大小等于書(shū)的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
B.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力,這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力
C.書(shū)所受的重力與桌面的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
D.書(shū)所受的重力與它對(duì)地球的吸引力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在足球賽場(chǎng)上,某運(yùn)動(dòng)員用力踢出質(zhì)量為0.4 kg的足球,使足球獲得
20 m/s的速度,則該運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功是( )
A.6 J B.80 J C.160 J D.條件不足,無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車(chē)從車(chē)站以初速度為零勻加速直線開(kāi)去,開(kāi)出一段時(shí)間之后,司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車(chē),便緊急剎車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng).從啟動(dòng)到停止一共經(jīng)歷t=10s,前進(jìn)了15m,在此過(guò)程中,汽車(chē)的最大速度為( )
A.1.5m/s B.3m/s C.4m/s D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O,并用第三根細(xì)線連接A、B兩小球,然后用某個(gè)力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則該力可能為圖中的( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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