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22.(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49 mm。用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是                       cm。

(2)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56 cm,CD長為11.15 cm,DE長為13.73 cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為                      m/s,小車運動的加速度大小為                m/s2AB的距離應為                            cm。(保留三位有效數字)

(3)在“練習使用示波器”實驗中,某同學將衰減調節(jié)旋鈕置于最右邊的“∞”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“X輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖像可能是下圖中的                           

(1)4.120;(2)0.986,2.58,5.99;(3)B

解析:(1)該游標卡尺的精度為0.02 mm,故其讀數為(4.1+0.002×10)cm=4.120 cm。

(2)由題知兩相鄰計數點間的時間間隔

T=0.02×5 s=0.1 s。

vc==0.986 m/s

SCE-SAC=a(2T2,解得a=2.58 m/s2

SAB=SCD-2aT2=5.99 cm。

(3)因“x輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,故選B項。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為
 
mm.用它測量某物體長度,卡尺示數如圖1所示,則該物體的長度是
 
cm.
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(2)在《練習使用示波器》的實驗中,關于豎直位移旋鈕↑↓和Y增益旋鈕的作用,下列說法正確的是
 

A.豎直位移旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的位置,Y增益旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度
B.豎直位移旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度,Y增益旋鈕用來調節(jié)圖象在豎直方向的位置
C.豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節(jié)圖象在豎直方向的位置
D.豎直位移旋鈕和Y增益旋鈕都是用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度
(3)某同學欲將滿偏電流Ig=100μA、內阻未知的電流表改裝成量程較大的毫安表,并對改裝表進行校對.
①該同學采用“半偏法”利用如圖2所示的電路測量電流表的內阻(圖中電源的電動勢E=6V)時,先閉合開關S1,調節(jié)電位器R,使電流表指針偏轉到滿刻度:再閉合開關S2,保持R不變,調節(jié)電阻箱R′,使電流表指針偏轉到滿刻度的
 
:接著讀出此時R′的阻值為198Ω.則該同學測出的電流表的內阻為Rg=
 
Ω.
②若要將該電流表改裝成量程為10mA的電流表,需給它
 
(填“串聯”或“并聯”)一個阻值為R0=
 
Ω的電阻.
③把改裝好的電流表與標淮電流表串聯在電路中進行校對.由于(1)中對電流表內阻測定存在系統(tǒng)誤差,若改裝好的電流表的測量值為I1,標準電流表的測量值為I2,則I1
 
I2(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?淮安二模)(1)一種游標卡尺,它的游標尺有50個等分度,總長度為49mm.現用它測量某工件寬度,示數如圖甲所示,其讀數為
4.010
4.010
cm.乙圖中螺旋測微器讀數為
1.130
1.130
mm.

(2)某同學利用如圖丙所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律.在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.

①實驗時要調整氣墊導軌水平.不掛鉤碼和細線,接通氣源,如果滑塊
能在氣墊導軌上靜止或做勻速運動或滑塊經兩個光電門的時間相等
能在氣墊導軌上靜止或做勻速運動或滑塊經兩個光電門的時間相等
,則表示氣墊導軌調整至水平狀態(tài).
②不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發(fā)現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間.實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是
AB
AB

A.調節(jié)P使軌道左端升高一些
B.調節(jié)Q使軌道右端降低一些
C.遮光條的寬度應適當大一些
D.滑塊的質量增大一些
E.氣源的供氣量增大一些
③實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質量M,鉤碼質量m.由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是
mgL=
1
2
(m+M)(
d
t1
2-
1
2
(m+M)(
d
t2
2
mgL=
1
2
(m+M)(
d
t1
2-
1
2
(m+M)(
d
t2
2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①一種游標卡尺,它的游標尺有20個等分度,總長度為19mm.現用它測量某工件寬度,示數如圖1所示,其讀數為
1.050
1.050
cm.圖2中螺旋測微器讀數為
1.130
1.130
mm.

②在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中,某實驗研究小組的實驗裝置如圖3所示.木塊從A點靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運動到B1點停下,O點為彈簧原長時所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1.用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進行第2次、第3次…實驗并記錄相應的數據,作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點的距離L的圖象如圖4所示.
請回答下列問題:
(i)W-L圖線為什么不通過原點?
未計木塊通過AO段時,摩擦力對木塊所做的功
未計木塊通過AO段時,摩擦力對木塊所做的功

(ii)彈簧被壓縮的長度LOA=
3
3
cm.
(2)有一被測電壓表V1量程3V,內阻RV約為3kΩ,現要較為準確的測量其阻值,除了該電壓表外,實驗室還配有下列器材
A.電流表A1:量程3A,內阻約0.02Ω
B.電壓表V:量程50V,內阻約100kΩ
C.滑動變阻器R:阻值約0~2kΩ
D.電阻箱R′:0~9999.9Ω
E.電源:電動勢約5V,內阻不計
F.單刀單擲開關1個,導線若干
①請在圖5虛線框中畫出測Rv的原理圖
②寫出Rv的表達式(用某些電表的測量值、已知量表示),并指明測量值是哪些儀器的示數.  
(i)RV=
U2R2-U1R1
U1-U2
U2R2-U1R1
U1-U2
;(i)
U1、U2是開關閉合后電阻箱阻值分別為R1、R2時電壓表的讀數
U1、U2是開關閉合后電阻箱阻值分別為R1、R2時電壓表的讀數

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm.用它測量某物體長度,卡尺示數如圖所示,則該物體的長度是
 
 cm.
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(2).某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E.測量時發(fā)現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為
 
m/s,小車運動的加速度大小為
 
m/s2,AB的距離應為
 
cm.(保留三位有效數字)
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(3).在“練習使用示波器”實驗中,某同學將衰減調節(jié)旋鈕置于最右邊的“∞”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“x輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖象可能是下圖中的
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鹽城二模)根據有關實驗,回答問題:
(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm,用它測量某工件寬度,示數如圖甲所示,其讀數為
23.20
23.20
mm;圖乙中的螺旋測微器讀數為
1.130(±0.002)
1.130(±0.002)
mm.
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,某同學用如圖B所示裝置進行實驗,獲取一張紙帶,但起始點模糊不清.取后面連續(xù)打出的清晰點來研究,測出B、C、D、E、F到A點的距離分別為hB、hC、hD、hE、hF.已知相鄰計數點間的時間間隔為T,重物質量為m.
①實驗中,打點計時器兩個限位孔的連線必須保持
豎直
豎直

②打E點時重物的動能表達式為
m(hF-hD)2
8T2
m(hF-hD)2
8T2

③在v2-h坐標系中,描出B、C、D、E點對應的坐標,如圖乙所示.如果這些坐標可連成一條直線,要判斷重物下落過程中機械能是否守恒,還需要
判斷直線斜率是否接近2g
判斷直線斜率是否接近2g

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