17.如下圖所示,一平行板電容器板長L=4cm,板間距離d=3cm,傾斜放置,使板面與水平方向夾角α=37°,若兩板間所加電壓U=100V,一帶電荷量Q=3×10-10C的負(fù)電荷以v0=0.5m•s-1的速度自A板左邊緣水平進(jìn)入電場,在電場中沿水平方向運(yùn)動,并恰好從B板右邊緣水平飛出,則:(g=10m/s2
①帶電粒子的運(yùn)動性質(zhì)是什么?
②帶電粒子質(zhì)量為多少?
③帶電粒子從電場中飛出時(shí)的速度為多少?

分析 (1)帶負(fù)電液滴在電場中受到重力和電場力,而做直線運(yùn)動,電場力與重力的合力必定沿此直線方向,否則就做曲線運(yùn)動.
(2)根據(jù)力的合成,由重力與電場力的關(guān)系求解質(zhì)量;
(3)液滴運(yùn)動過程中,重力不做功,只有電場力做功,根據(jù)動能定理求解微粒飛出時(shí)的動能.

解答 解:(1)帶負(fù)電液滴在電場中受到重力和電場力,而做直線運(yùn)動,電場力與重力的合力必定沿此直線方向;因此粒子做勻加速直線運(yùn)動;
(2)根據(jù)題意畫出帶電液滴的受力圖如圖所示,由圖可得:
qEcosα=mg,
E=$\frac{U}d2kczqg$,
解得:
m=$\frac{qUcosα}{dg}$=$\frac{3×1{0}^{-10}×100×0.8}{0.03×10}$kg=8×10-8kg
(3)對液滴由動能定理得:
qU=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
解得:
v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{2qU}{m}}$=$\sqrt{0.{5}^{2}+\frac{2×3×1{0}^{-10}×100}{8×1{0}^{-8}}}$m/s=1m/s
答:(1)液滴做勻加速直線運(yùn)動;
(2)液滴的質(zhì)量為8×10-8kg;
(2)液滴飛出時(shí)的速度約為1m/s.

點(diǎn)評 本題是帶電粒子在電場中運(yùn)動的問題,關(guān)鍵是分析受力情況,判斷出電場力方向,然后運(yùn)用動能定理解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.有一架電梯靜止于底樓,啟動時(shí)以2m/s2的加速度勻加速上升,制動時(shí)以-1m/s2的加速度勻減速上升,到達(dá)樓頂時(shí)上升的總高度為52m.問:
(1)如果電梯先勻加速上升,然后勻速上升,最后勻減速上升,到樓頂全程共用時(shí)間為16s,上升的最大速度是多少?
(2)若電梯上升的最大速度為8m/s,電梯升到樓頂?shù)淖疃虝r(shí)間是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,OA為一條遵循胡克定律的彈性輕繩,彈性輕繩的一端固定在O點(diǎn),另一端拴一個(gè)物體,物體靜止在水平面上,并對水平面有壓力.B處有一光滑的釘子且與OA垂直,OB為彈性繩子的自然長度,BA的高度為h.現(xiàn)在,用水平力F使物體沿水平面勻速運(yùn)動,這一過程中,設(shè)水平面對物體的摩擦力的大小為f,對物體的支持力為N.則(  )
A.f不變,N變小,F(xiàn)變大B.f、N不變,F(xiàn)變大
C.f變小,N變小,F(xiàn)變大D.條件不夠,無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.沿x軸方向的一條細(xì)繩上有O、A、B、C、D、E、F、G八個(gè)點(diǎn),$\overline{OA}$=$\overline{AB}$=$\overline{BC}$=$\overline{CD}$=$\overline{DE}$=$\overline{EF}$=$\overline{FG}$=1m,質(zhì)點(diǎn)O在垂直于x軸方向上做簡諧運(yùn)動,沿x軸方向傳播形成橫波.t=0時(shí)刻,O點(diǎn)開始向下運(yùn)動,經(jīng)t=0.3s,O點(diǎn)第一次到達(dá)上方最大位移處,這時(shí)C點(diǎn)剛好開始運(yùn)動.那么在t=1.2s時(shí)刻,一下說法中正確的是( 。
A.B點(diǎn)位于x軸下方B.A點(diǎn)與E點(diǎn)的位移相同
C.D點(diǎn)的速度最大時(shí)D.C點(diǎn)的加速度方向向上
E.這列波的波速為5m/s   

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.物體在一對平衡力作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),今保持其中一個(gè)力不變而將另一個(gè)力先逐漸減小為零,再逐漸恢復(fù)到原來的大小,則在這段時(shí)間內(nèi)( 。
A.物體的動量先增大后減小
B.物體的動量一直增大
C.當(dāng)變化的力減為零時(shí),物體的動量變化最大
D.當(dāng)兩個(gè)力再次平衡時(shí),物體的動量變化最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于彈力,下列說法不正確的是( 。
A.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反
B.輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向
C.輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿
D.在彈性限度內(nèi);彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊,今用水平力F作用于B時(shí),A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),則不正確的是( 。
A.地面對C的摩擦力等于FB.A對B的摩擦力等于$\frac{F}{2}$
C.B對A的摩擦力等于零D.B對C的摩擦力等于F方向向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,重物重力為G,輕繩AO和BO的A、B端是固定的,平衡時(shí)AO是水平的,BO與水平方向的夾角為θ,則AO段的拉力F1、BO段的拉力F2和物體的重力大小間的關(guān)系正確的是(  )
A.F12+G2=F22B.F1=GtgθC.F2=F1cosθD.F2=Gsinθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ,式中g(shù)為重力加速度.對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題.他進(jìn)一步利用特殊條件對該解做了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”.但是,其中有一項(xiàng)是錯誤的.請你指出該項(xiàng)( 。
A.當(dāng)θ=0°時(shí),該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
B.當(dāng)θ=90°時(shí),該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明該解可能是對的
C.當(dāng)m>>M時(shí),該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
D.當(dāng)M>>m時(shí),該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案