14．某同學(xué)利用DIS實驗系統(tǒng)，用同一個注射器在實驗室前后做了兩次驗證波意耳定律的實驗，操作完全正確．
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在p-V圖上畫出了兩條不同的雙曲線，如圖所示．造成這種情況的可能原因是哪些AB
A．兩次實驗中空氣質(zhì)量不同
B．兩次實驗中溫度不同
C．其中一次實驗時活塞受到的摩擦力太大
D．其中一次實驗時活塞受到的摩擦力太小
（2）實驗中為了保持封閉氣體的溫度不變，下列采取的措施中比較合理的是BC
A．在活塞上涂上潤滑油，保持良好的密封性
B．推拉活塞時要緩慢
C．不要用手直接握在注射器有氣體的部分上
D．實驗前注射器內(nèi)要吸入盡量多的空氣．

分析 氣體的實驗規(guī)律的使用的條件是一定質(zhì)量的氣體，研究溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系時氣體的溫度一定不能變化．

解答 解：（1）在研究溫度不變的情況下，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系時，氣體的溫度是不能變化的，由理想氣體狀態(tài)方程$\frac{pV}{T}$=C，可得當(dāng)氣體的溫度不變的情況下，P與V是成反比的，但是如果氣體的溫度發(fā)生變化，PV的乘積也就發(fā)生了變化，得到的圖象也就不是一條圖象，所以B正確；
當(dāng)封閉的氣體不是同一部分氣體時，氣體的質(zhì)量不同，此時得到的PV圖象也會是不同的圖象，所以A正確；
故選：AB．
（2）A、在活塞上涂上潤滑油，保持良好的密封性，這樣是為了保持封閉氣體的質(zhì)量不發(fā)生變化，并不能保持封閉氣體的溫度不變，所以A錯誤；
B、緩慢的推拉活塞，可以使氣體的溫度保持與外界的溫度保持一致，從而可以保持封閉氣體的溫度不變，所以B正確；
C、當(dāng)用手直接握在注射器上時，手的溫度可能改變氣體的溫度，所以不要用手直接握在注射器上，所以C正確；
D、只要是封閉氣體的質(zhì)量不變，氣體的多少不會改變實驗的數(shù)據(jù)，與氣體的溫度是否會變化無關(guān)，所以D錯誤．
故選：BC．
故答案為：（1）AB；（2）BC

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程推導(dǎo)出P-V的函數(shù)表達(dá)式進(jìn)行分析討論，同時要明確理想氣體狀態(tài)方程公式$\frac{pv}{T}$=C中的常數(shù)C由氣體質(zhì)量和溫度決定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于豎直下拋運(yùn)動，下列說法不正確的是（　�。�
A．和自由落體運(yùn)動同屬于只在重力作用下的運(yùn)動
B．可以看作是自由落體運(yùn)動和豎直向下勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動
C．除受重力外還受到一下拋的力
D．屬于勻加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．斜面AB和CB傾角相同，A點(diǎn)和C點(diǎn)的高度相同，從A點(diǎn)處以速度v水平拋出一個小球，小球落在斜面CB的中點(diǎn)D處，則下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)拋出小球的速度為$\frac{2}{3}$v時，小球落在斜面CB上B、D之間
B．當(dāng)拋出小球的速度為$\frac{1}{2}$v時，小球落在斜面CB上B、D之間
C．當(dāng)拋出小球的速度為$\frac{1}{3}$v時，小球落在斜面AB上大于D點(diǎn)高度的位置處
D．當(dāng)拋出小球的速度小于$\frac{1}{3}$v時，小球初速度越小，小球落在斜面上時的速度方向與斜面夾角越小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．$\left.\begin{array}{l}{30}\\{15}\end{array}\right.$P是人類首先制造出的放射性同位素，其半衰期為2.5min，能衰變?yōu)?\left.\begin{array}{l}{30}\\{14}\end{array}\right.$Si和一個未知粒子．
（1）寫出該衰變的方程；
（2）已知容器中原有純$\left.\begin{array}{l}{30}\\{15}\end{array}\right.$P的質(zhì)量為m，求5min后容器中剩余$\left.\begin{array}{l}{30}\\{15}\end{array}\right.$P的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．甲、乙兩車從同一地點(diǎn)同向行駛，但是甲車做勻速直線運(yùn)動，速度為v=20m/s，乙車在甲車行駛至距離出發(fā)地200m處開始以初速度為零，加速度為a=2m/s2追甲．求：
（1）乙車追上甲車前兩車間的最大距離．
（2）做出甲、乙運(yùn)動的速度-時間圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖是“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中得到的一條紙帶，從O點(diǎn)開始每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計時器的電源頻率是50Hz），依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm．

（1）該打點(diǎn)計時器依次打出各計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T=0.1s；
（2）打點(diǎn)計時器打計數(shù)點(diǎn)5時，小車的速度大小是v5=0.59m/s；打計數(shù)點(diǎn)6時，小車的速度大小是v6=0.67m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）為了盡量減小實驗誤差，利用該實驗數(shù)據(jù)計算出小車的加速度大小為a=0.82m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖所示器材為某同學(xué)測繪電壓為2.5V的小電珠的I-U特性曲線的實驗器材．

（1）根據(jù)實驗原理，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實驗電路圖連接完整．
（2）開關(guān)S閉合之前，圖1中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于A端．（選填“A端”、“B端”或“AB中間”）
（3）實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
 U/V 0.400.80 1.20 1.60 2.00 2.40 
 I/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.26
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出小燈泡的I-U特性曲線．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．所有行星都在同一個橢圓軌道上繞太陽運(yùn)動
B．行星繞太陽時太陽位于行星軌道的中心處
C．所有行星的軌道半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等
D．離太陽越近的行星的運(yùn)動周期越長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有以下器材：打點(diǎn)計時器、重錘、紙帶、鐵架臺、直尺、鉛筆等，試設(shè)計一個實驗，研究合外力的功與物體的速度的關(guān)系．
要求：（1）構(gòu)思實驗方案；：①讓重錘牽動紙帶做自由落體運(yùn)動，重錘下落不同高度時，重力做的功也不相同，由此可以取得重力做的功的不同數(shù)值；②由打點(diǎn)計時器打出的紙帶可以求出物體下落不同高度時的瞬時速度；③研究重力做的功與物體獲得速度的關(guān)系．
（2）說明探究功與速度關(guān)系的方法．：①在坐標(biāo)紙上規(guī)定適當(dāng)?shù)臉?biāo)度，建立W-v坐標(biāo)系，描出一系列的點(diǎn)；②用平滑的曲線連接各個點(diǎn)，得到一條曲線，研究規(guī)律；③如果從曲線中很難發(fā)現(xiàn)功與速度的關(guān)系，可嘗試取v2、v3為橫坐標(biāo)，再描點(diǎn)連線進(jìn)行研究．

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同步練習(xí)冊答案