如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的固定平行光滑金屬導(dǎo)軌位于同一水平面,導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成閉合回路.導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧,兩棒的中間用細(xì)線綁住,它們的電阻均為R,回路上其余部分的電阻不計(jì).在導(dǎo)軌平面內(nèi)兩導(dǎo)軌間有一豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng).開(kāi)始時(shí),導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷細(xì)線后,導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A.回路中沒(méi)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B.兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向相同
C.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒
D.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
考點(diǎn):動(dòng)量定理;導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).
專(zhuān)題:動(dòng)量定理應(yīng)用專(zhuān)題.
分析:剪斷細(xì)線后,分析導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和受力情況.
根據(jù)磁通量的變化判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),根據(jù)左手定則判斷安培力的方向,
分析兩棒組成的系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是不是合外力為零或者內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,這是系統(tǒng)總動(dòng)量守恒的條件.
解答: 解:A、剪斷細(xì)線后,導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于彈簧的作用,導(dǎo)體棒ab、cd反向運(yùn)動(dòng),穿過(guò)導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路的磁通量增大,回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),故A錯(cuò)誤.
B、導(dǎo)體棒ab、cd電流方向相反,根據(jù)左手定則,所以兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向相反,故B錯(cuò)誤.
C、兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是合外力為0,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,感應(yīng)電流流過(guò)導(dǎo)體棒時(shí)產(chǎn)生熱量,系統(tǒng)的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查電磁感應(yīng)基本規(guī)律的應(yīng)用.左手定則、楞次定律、右手定則等要熟練掌握.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
作用在同一物體上的兩個(gè)力,一個(gè)力的大小是25N,另一個(gè)力的大小是30N,則這兩個(gè)力的合力的最大值為 N,合力的最小值為 N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方,滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì)。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連。滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線。
(1)(1分)實(shí)驗(yàn)前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1 _____△t2(選填“>”“=”或“<”)時(shí),說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
(2)(3分)滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、遮光條寬度d、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m、A、B間距L已知,若上述物理量間滿足關(guān)系式__________________________
_______________________________,則表明在上述過(guò)程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
(3)(4分)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,△t1=8.40×10-3s,△t2=4.20×10-3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep= ___________J,系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek= ___________J。(g=9.80m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,可以測(cè)出小球經(jīng)過(guò)曲線上任意位置的瞬時(shí)速度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.讓小球多次從 位置由靜止?jié)L下,記下小球經(jīng)過(guò)卡片孔的一系列位置;
B.按課本裝置圖安裝好器材,注意斜槽末端水平,記下小球經(jīng)過(guò)斜槽末端時(shí)重心位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線;
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x,y,算出小球平拋時(shí)的初速度;
D.取下白紙,以O(shè)點(diǎn)位原點(diǎn),以豎直線和水平線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
請(qǐng)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟,并排列上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度升高,物體的每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大
B.外界對(duì)氣體做功,氣體的內(nèi)能一定增大
C.當(dāng)兩個(gè)分子間的距離為r0(平衡位置)時(shí),分子力為零,分子勢(shì)能最小
D.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)粗糙的圓弧軌道,其半徑R=0.4m,軌道的最低點(diǎn)距地面高度h=0.8m,一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點(diǎn)A由靜止釋放,到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小為v=2.0m/s.不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)小滑塊運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí),對(duì)軌道的壓力的大。
(2)小滑塊落地點(diǎn)C距軌道最低點(diǎn)B的水平距離x;
(3)小滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中克服摩擦力所做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,真空中電量均為Q的兩正點(diǎn)電荷,固定于一絕緣正方體框架的兩側(cè)面ABB1A1和DCC1D1中心連線上,且兩電荷關(guān)于正方體中心對(duì)稱(chēng),則( )
A.A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的電勢(shì)相同
B.A1、B1、C1、D1四個(gè)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.負(fù)檢驗(yàn)電荷q在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在C1點(diǎn)的電勢(shì)能
D.正檢驗(yàn)電荷q從C點(diǎn)移到C1點(diǎn)過(guò)程電場(chǎng)力對(duì)其做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是D(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法 、 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,空間中存在著由一固定的正點(diǎn)電荷Q(圖中未畫(huà)出)產(chǎn)生的電場(chǎng).另一正點(diǎn)電荷q僅在電場(chǎng)力作用下沿曲線MN運(yùn)動(dòng),在M點(diǎn)的速度大小為v0,方向沿MP方向,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度大小為v,且v<v0,則( )
A.Q一定在虛線MP上方
B.M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)高
C.q在M點(diǎn)的電勢(shì)能比在N點(diǎn)的電勢(shì)能小
D.q在M點(diǎn)的加速度比在N點(diǎn)的加速度大
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