A. | 25N | B. | 10N | C. | 62.5N | D. | 30N |
分析 對AB整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,隔離對A分析,根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小,從而得出A對B的壓力大小.
解答 解:對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{F}{2m}=\frac{25}{10}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$,
隔離對A分析,根據(jù)牛頓第二定律得:F+mg-N=ma,
解得:N=F+mg-ma=25+5×(10-2.5)N=62.5N,則A對B的壓力為62.5N.
故選:C.
點評 本題考查了牛頓第二定律的基本運用,通過整體法求出加速度的大小是解決本題的關(guān)鍵,掌握整體法和隔離法的靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波傳播不需要介質(zhì),機械波傳播也不需要介質(zhì) | |
B. | 電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速率都相同,機械波在同一介質(zhì)中的傳播速率相同 | |
C. | 電磁波與機械波都不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 | |
D. | 電磁波與機械波都能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過實驗研究了自由落體運動的規(guī)律 | |
B. | 法拉第概括總結(jié)了法拉第電磁感應(yīng)定律和判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 | |
C. | 比值定義法包括:電場強度E=$\frac{F}{q}$;電容C=$\frac{Q}{U}$;電阻R=$\frac{U}{R}$;加速度a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是F=ma |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球不能到達p點 | |
B. | 小球到達p點時的速度小于$\sqrt{gL}$ | |
C. | 小球能到達p點,且在p點受到輕桿向上的彈力 | |
D. | 小球能到達p點,且在p點受到輕桿向下的彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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