12.下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( 。
A.物體的速度越大,加速度也越大
B.物體的速度為零時,加速度也一定為零
C.加速度方向與速度相同時,速度一定增加
D.加速度越大,物體的速度一定增加越多

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量,當加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,做減速運動.

解答 解:A、物體的速度越大,速度變化不一定快,加速度不一定大.故A錯誤.
B、物體的速度為零時,速度變化的不一定為零,所以加速度不一定為零.例如物體豎直上拋到最高點,速度為零,但加速度卻不為零.故B錯誤.
C、當加速度方向與速度方向相同時,物體做加速運動,速度增加.故C正確.
D、物體的加速度越大,速度變化越快,但速度不一定增加越多,還要看時間.故D錯誤.
故選:C

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系.

練習冊系列答案
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2.如圖(a)所示,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力FT之間的函數(shù)關(guān)系如圖(b)所示.由圖可以判斷正確的是( 。 
A.圖線與縱軸的交點M的值aM=-gB.圖線與橫軸的交點N的值無法得出
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.有一阻未知(約2kΩ~6kΩ)、量程(0~3V)的直流電壓表.某同學用一多用電表的歐姆擋,直接去測量該電壓表的內(nèi)阻,則歐姆擋的選擇開關(guān)應(yīng)撥至倍率“×100”檔,在實驗中,歐姆表的刻度盤如圖所示,則電壓表的內(nèi)阻應(yīng)為4000Ω.

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20.如圖所示,A、B是豎直放置的中心帶有小孔的平行金屬板,兩板間的電壓為U1=100V,C、D是水平放置的平行金屬板,板間距離為d=0.2m,板的長度為L=1m,P是C板的中點,A、B兩板小孔連線的延長線與C、D兩板的距離相等,將一個負離子從板的小孔處由靜止釋放,求:
(1)為了使負離子能打在P點,C、D兩板間的電壓應(yīng)為多少?
(2)C、D兩板間所加的電壓為多少時,負離子不能打在板上?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學要用多用電表的歐姆擋測量量程為3V電壓表的內(nèi)阻值,紅表筆接電壓表的負(填“正”或“負”)接線柱,用歐姆“×100”擋測量,表盤示數(shù)如圖所示,則電壓表示數(shù)為2.20V,電壓表內(nèi)阻約為2.2×102Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的裝置是生活中經(jīng)常用到的三角形懸掛結(jié)構(gòu)的簡化模型,圖中繩OA和桿OB的重力可忽略不計,OB可繞固定點B在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn).現(xiàn)保持O點下方懸掛物的質(zhì)量不變,則下列選項正確的是(  )
A.保持桿OB水平,調(diào)整A點到B的距離,可以使桿和繩的彈力相等
B.保持桿OB水平,使A點豎直向上移動,桿和繩的彈力都減小
C.保持A點不動,繩從圖示狀態(tài)變短,桿的彈力先減小后增加
D.保持A點不動,繩從圖示狀態(tài)變短,繩的彈力先減小后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜面及擋板間均無摩擦,當檔板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向不平位置的過程中,則有( 。
A.斜面對球的支持力逐漸增大B.斜面對球的支持力逐漸減小
C.檔板對小球的彈力逐漸增大D.檔板對小球的彈力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在“測量金屬的電阻率”的實驗中:

(1)使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,測量的示數(shù)如圖1所示,示數(shù)為0.720mm.
(2)在用伏安法測電阻時,若選用的電流表內(nèi)阻約為1Ω,電壓表內(nèi)阻約為5KΩ,Rx約為10Ω,則使用圖2中哪個測量電路結(jié)果較為準確?測量值比真實值偏大還是偏。緽
A.甲電路,偏大    B.甲電路,偏小   C.乙電路,偏大   D.乙電路,偏。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
①旋動部件S,使指針對準電流的“0”刻度.
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④將兩表筆分別與待測電阻兩端相接,讀出并記錄測量結(jié)果.然后,將K旋轉(zhuǎn)到OFF擋.

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